教子心經
失敗也是一種財富，是人生成長中的一種不可缺少的財富，人的一生不可能永遠成功，也不可能事事順心。所以，父母應告訴孩子，要正確地麵對失敗，要不屈不撓地麵對挫折。人生經曆的失敗越多，積累的經驗也就會越多，獨立麵對生活的能力也就越強。關心孩子知識技能的學習固然重要，但是培養孩子能輸能贏的健康心態也同樣重要。
失敗是教育孩子成長的最佳時機，我們要充分利用孩子在成長中的每一次失敗，培養孩子在失敗中求索的精神。孩子在學習走路的時候，每個孩子都要摔上許多個跟頭，經曆許多次的步履蹣跚。而孩子每一次的摔倒，又能每一次堅強地爬起來，他會從中學會麵對失敗，他會從摔倒中尋找成功的經驗。一個有經驗的父母，在孩子摔倒的時候，不去管他，而是用鼓勵的目光讓他勇敢地從地上爬起來，充分利用這個失敗的機會培養孩子自立的性格。沒有經驗的父母，看到孩子摔倒了，一定是馬上跑過去將孩子扶起來，其不知他剝奪了孩子學習和鍛煉的機會，孩子沒有機會從失敗中學習堅強。
孩子在摔倒時，他會回頭看，看一看父母的反應，以求得父母的幫助。甚至有的孩子因為摔了一跤，在那裏大哭不止，來求得父母對自己的特殊安慰。如果你將他扶起，那麼就意味著孩子的每一次摔倒都要你前去扶他，在孩子的心中就養成一個思維定式，我摔倒了一定要父母來扶我，不然的話我就在地上不起來。孩子的倒地，父母將其扶起來表現了孩子的無能，孩子成功站起來是孩子的一次可貴的成功。無論將來是否能與自己的孩子生活在一起，父母都無法照顧孩子的一生。父母要對孩子的一生負責，就一定要給孩子正確成長和發展的空間，給孩子經受失敗的機會，甚至為孩子創造失敗的機會，讓孩子在失敗中獲得做人和做事的道理。
每個孩子都是父母心中的寶貝，在孩子成長的過程中，適度滿足孩子各方麵的需求，乃是父母的天職。但是如果孩子一有所需求時，爸媽立刻給予回應來滿足孩子時，孩子很容易就養成依賴性及缺乏自製的能力，日後在控製自我的能力上也將受到影響。
“溺愛孩子”不僅對他的成長無所助益，也將影響他未來的人際關係發展，以及麵對挫折的容忍度。而太過依賴父母的孩子，對任何事情總是習慣“予取予求”的態度來對待，其自我控製的能力也會相當降低。因此，讓孩子養成凡事自己動手試試看的習慣，就成為非常必要的事了。
在訓練孩子探索、學習的過程中，父母常會以獎品作為利誘，引導孩子學習，其實不妨以激勵的方式代替獎品，進而讓孩子做到自我激勵，從挫折中學習並做到自我激勵。如此，才能夠有所進步，並能夠駕馭自己的情緒，不會動不動一遇到挫折，就會有激烈的情緒反應及發脾氣，或毫無耐心。此外，孩子在學習的過程中，難免都會出錯、失敗，一旦孩子遭受挫折時，父母可以參照以下的方法，給予孩子情感方麵的支持：
讓孩子知道，在學習的過程中會有挫折感，是一個非常自然的情感反應，而爸爸媽媽也會理解和尊重孩子的感覺。
容許孩子愁眉苦臉，讓他自己去尋找慰藉和解決的方法。
傾聽孩子對於自己錯誤的解釋，然後提出幾個簡單問題，幫助他理出一個頭緒。
根據孩子的能力，勿揠苗助長，操之過急。此外，也不要對他施以過大的壓力，當知道孩子已經盡了力之後，他真的沒有辦法和能力解決問題時，可以適時地向他伸出援手。
在孩子的成長經曆中，參加各種比賽對孩子最大的考驗，因為孩子在參加比賽中會經常麵臨失敗。在教育孩子的過程中，任何情況下，讓孩子先知道“為什麼要做”是最重要的。因為，明確的動機是前進的動力，而盲目地參加比賽隻會讓家長和孩子一起陷入徒勞無益的陷阱裏。讓孩子多參加比賽有很多好處。比賽所傳達出的競爭觀念也是現代社會的基礎組成部分。“比賽”和人類的誕生一樣自然而來，人類的一生其實都離不開比賽。但是讓孩子多參賽不是為了追求名次和功利性的結果，而是讓孩子學會如何利用比賽提高自己的能力，更為重要的是學會麵對競爭，甚至麵對失敗。心理學研究表明，人類自然的狀態下是容易散漫懶惰的，而比賽則創造出了一種特殊的氛圍，具體表現在時間的有限性、條件的限製性和結果的排他性。其實，比賽把人生的很多問題濃縮在其中，在比賽的過程中，孩子的心理承受能力、解決問題的能力、表達自我的能力以及人際交往能力都會得到提高。
小孩子最容易有“磨蹭”的毛病，其實這就是人類自然性的一種體現。而如果家長善於利用比賽帶來的競爭氣氛，孩子的積極性就容易被調動起來了。其實，在比賽中鍛煉孩子的能力未必限於大家熟知的特長比賽，生活中也可以想辦法創造比賽的氛圍。比如說，如果早上孩子不愛起床，刷牙也磨磨蹭蹭，聰明的家長就可以和孩子搞個“起床比賽”或者“刷牙比賽”，小朋友的好勝心都比較強，如此一來，孩子的小毛病就容易被改掉了。
對於大型的特長比賽，比賽後的總結遠比比賽本身更有意義。家長應該幫助孩子分析：我成功了還是失敗了？成功的原因是什麼？有哪些經驗可以總結？失敗的問題在哪裏？哪些“門檻”成為了前進的障礙？然後幫助孩子找到答案。對於比賽的結果，家長要多鼓勵，少批評，盡量使用積極、正麵的語言來進行總結。比如說，孩子在一個賽跑活動中隻拿到了最後一名，家長應該肯定孩子說：“哇，寶貝你太棒了，你參與了比賽，本身就是值得表揚，而且媽媽也看到你盡了全力，媽媽真為你驕傲！”小孩子的心靈是非常敏感的，如果經常用正麵的、肯定的語言來進行教育，就容易養成孩子樂觀向上的性格和自信的態度。家長要理解孩子的心情，因為事實上，沒有人願意輸。家長要讓孩子知道，雖然他不是勝者，但是爸爸媽媽一樣愛他，重視他。