堅強的意誌力是注意力的保證。父母要培養孩子的自我約束、控製能力，教育孩子要學會同分散注意力的幹擾作鬥爭。
很多小學生都有這個毛病，無法集中精力聽講或學習。造成這種現象的原因有：
第一，天性使然。一般來說，兒童的注意力相對於成人來說，本來就短暫一些。據調查統計：孩子的集中注意力會因年齡而有階段性的差異，兩歲的幼兒對一件玩具的興趣隻能持續幾分鍾，四歲幼兒的注意集中力隻能維持四五分鍾，六歲兒童大約10分鍾，小學生20分鍾左右，中學生30多分鍾。所以說，孩子偶爾走神，並不是什麼大問題，父母不必大驚小怪，也不可過分苛責孩子。
第二，缺乏興趣。通過觀察，我們可以發現：那些注意力不集中的孩子，還是會有精力非常集中的時候，例如看漫畫故事書或玩電腦遊戲等，可見孩子注意力並非不能集中，其根本原因在於孩子對所學的東西或所做的作業不感興趣。
第三，運動不足。現在的孩子普遍運動量不足，孩子與大自然接觸的機會過少，這都會影響孩子的觀察能力。再加上在幼兒時期時，父母長期將孩子摟抱在懷裏，使得孩子缺少練習抬頭、滾地等活動的機會，從而造成感官係統發展不良，如孩子的手、眼、腦、口、耳之間協調性不夠，或單一係統發育較慢，這些都會導致孩子產生注意力不集中的現象。
第四，貪玩。小孩子都貪玩，孩子也許心裏惦記著他的動畫片，也許突然想起了遊戲裏某個有趣的環節，也許羨慕窗戶外玩耍的孩子們……這些都會導致孩子分心。
第五，身體不舒服或心情不好。孩子身體不舒服或遇到了什麼不開心的事情，也會導致他分心。
注意力不集中，輕則影響學習效率，重則給孩子造成心理上的負擔和陰影。所以父母應從小就著手培養孩子的注意力，對於孩子注意力不集中的現象，應及時予以糾正。可以從以下幾個方麵著手：
1.幫孩子樹立一個目標
父母要讓孩子明白：古今中外凡有成就的人，大多都專注於自己的事業，甚至到了癡迷的程度。比如說昆蟲學家法布爾童年時觀察昆蟲習性，從早到晚伏在大石頭旁看螞蟻搬家。正是這種長久的專注，才使他有了日後的成功。多和孩子講講類似的故事，讓孩子明白集中注意力的意義。父母要幫助孩子樹立學習的目標，對於很小的孩子來說，這個目標可以具體到每一堂課、每一次作業。有了目標，孩子才會集中注意力去追求那個目標。
2.培養孩子的學習興趣
濃厚的興趣是提高孩子注意力的前提。有了濃厚的興趣，才能在大腦皮層形成興奮中心，使注意力高度集中。興趣和成才關係密切，例如諾貝爾獎得主丁肇中博士，其父母經常給他講那些偉大的科學家如愛因斯坦、牛頓等的故事，使他對科學產生了興趣。兒童的興趣要以遊戲的方式來帶動，所以父母應多想想點子，采取方法來培養孩子對學習和寫作業的興趣。
3.培養孩子的意誌力
堅強的意誌力是注意力的保證。要培養孩子的自我約束、控製能力，教育孩子要學會同分散注意力的幹擾作鬥爭。無論你采取怎樣的方法來提高孩子的學習興趣，都必須承認：許多學習內容比較抽象，學習過程也比較單調乏味，但這卻是求學途中必須付出的代價，所以父母應通過一些磨練性的鍛煉，如長跑、爬山等活動，來培養孩子的韌性和意誌力。
4.培養孩子的觀察能力和聆聽能力
孩子聽講時注意力不集中，這是缺乏觀察能力和聆聽能力的體現。孩子不知道老師在講什麼，不知道該注意什麼，也不知道到底聽什麼、記什麼對自己有用，於是分神。所以父母應著手培養孩子的注意力，例如多帶孩子去看看大自然，讓孩子仔細觀察一朵花、一隻鳥，然後寫觀後感（可以隻是寫幾句話），孩子寫得越細，就給予越多的表揚或獎勵，以此調動孩子的積極性。
5.對孩子進行注意力訓練
對於做事情容易分神的孩子，父母應采取係列措施來訓練孩子的注意力。例如：盡量給孩子創造一個好的學習環境，避免外界因素使他分神；給孩子安排一些休息時間，告訴孩子，如果累了，可以休息幾分鍾，但學習期間一定要認真；給孩子安排的時間要合理，如果時間太寬裕，孩子就會邊寫邊玩；孩子學習時，父母不要打擾。
找到樂趣，孩子才肯讀書
培養最了不起的孩子
有了樂趣孩子才會喜歡讀書，所以，父母一定要選擇孩子喜歡看的書。
在過去娛樂項目比較缺乏的年代，閱讀對孩子來說，簡直是一種奢侈的享受。然而現在，不喜歡閱讀的孩子是越來越多了。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的古訓，似乎早已被現代人拋諸腦後。然而，閱讀正是培養孩子思維能力，擴大孩子知識麵，提高孩子語言表達能力的最重要的途徑。所以，對於不喜歡閱讀的孩子，父母一定要想辦法提起他的興趣。孩子為什麼不喜歡閱讀呢？主要有以下幾個方麵的原因：