記得有一次，蒙蒙把老師布置的作業、媽媽布置的作業都完成了，把明天要上的課也預習了，正好媽媽又不在家，蒙蒙於是輕鬆地伸了個懶腰，順手打開那久違的電視機。不料剛剛打開電視，媽媽就回來了。頓時，媽媽沉著臉，對蒙蒙吼道：“不去搞複習，你還有時間看電視？你看彩霞姐姐都考上了縣一中，你看你怎麼比得上她，肯定連高中都考不上……”後麵的話，蒙蒙一句也沒聽進去，委屈的淚水順著臉頰直流下來。蒙蒙快步跑進書房，看著“快學習”的警告條發呆。不久，媽媽進來了，一隻手搭在蒙蒙的肩膀上，語重心長地說：“不是媽媽逼你，而是你要明白，明年就要中考了，你得抓緊學習，考入高中，也去了媽媽的心病哪。”媽媽看看旁邊那一疊試卷，轉身走出去說：“你要明白父母的苦心啊！”接著，媽媽送進一些水果放在桌旁說：“你也這麼大了，要想想自己以後的前程。”然後又“砰”地一聲關上門快步出去了。從本案例可以看出：蒙蒙的媽媽認為自己對女兒體貼入微，照顧周到，而蒙蒙卻不領情，令人傷心。其實，蒙蒙不是故意與父母為難，很多不愉快是由父母的教育方式不當造成的。蒙蒙的媽媽當然是愛女兒的，但在她的家教中有很強的專製成分，對女兒管得太嚴、太苛刻，這等於剝奪了孩子的自主權，遭到反抗是很正常的。
在物質生活十分豐富的今天，孩子的成長出現了一些矛盾的現象：房屋的空間越來越大，心靈的空間卻越來越小；外界的壓力越來越大，內在的動力卻越來越小，這些矛盾常常讓孩子成長得很不快樂。對此，現代父母一定要及時反省，給孩子足夠的自由，對一些無關緊要的事情，少管或不管，讓他們養成獨立生活的習慣；同時，避免他們因這些小事產生逆反、對抗心理，從而拒絕父母的管教。
那麼，父母怎樣管，孩子才肯服呢？首先要做到疏導，而不是強迫孩子。“管”不是“打”，也不是“逼”。父母可以從以下幾個方麵入手：
1.父母要時刻信任自己的孩子
父母越信任孩子，孩子就會越信任父母。否則，他就會對父母撒謊，對父母進行反抗。比如有些父母，因害怕孩子交上壞朋友或異性朋友而不給孩子自由的空間，甚至不擇手段地了解、偵察孩子的動向，監聽孩子的電話，偷看孩子的日記和信件。父母的這些行為，不僅不能達到教育的目的，反而會引起孩子的強烈反感，嚴重傷害孩子的感情，導致孩子對抗父母的行為產生。
2.父母要尊重孩子的獨立人格
父母與孩子之間應是真誠、平等的朋友關係，而不是“上下級”關係。父母千萬不要把孩子當作自己的附屬品，要讓孩子從小學會獨立自主，學會自我管理、自我約束。
3.父母給孩子創造自由空間
父母要給孩子一定的時間和空間，不要過分看管，更不應實施監控。孩子有權擁有一定的隱私，父母不必對孩子的什麼事情都十分清楚。該讓孩子自己做的事就應讓他自己去做，該孩子自己管的事就讓他自己管。千萬不要把給予孩子的時間和空間當作是對孩子的施舍，千萬不要在這方麵和孩子講條件，否則，會對孩子的心靈造成傷害。