正文 第18章 為了學有所成(2)(1 / 3)

如果孩子已經有了愛抱怨的不良情緒,那麼就要經常提醒他們,愛抱怨的人是不受歡迎的。“自己的事情自己辦,自己的夢自己圓”。

習慣48.糾正孩子愛抱怨環境的壞習慣

生活不會特別地眷顧誰,也不會特別嬌寵誰。怨天尤人,向環境繳槍,是對自我生命價值的最不能寬恕的蹂躪和踐踏。

小靜是一個三年級的小學生,長著一對大眼睛,看上去非常聰明。可是前些日子卻被學校勒令退學了。他的學生檔案上記錄了學校將其開除的原因:曠課、偷竊、擾亂課堂秩序。他還隻是一個小學生,這個汙點將會永遠刻錄在他今後的人生行程當中,甚至於會影響他的一生。那麼,小靜是怎麼變成這麼一個讓人頭疼的孩子的呢?其實要尋找原因並不難。小靜的父母是小商販,沒有什麼文化,整天忙於經營,也就自然地忽略了對孩子的管教。平時,他們評判孩子學習的惟一標準就是卷子上的分數。小靜剛入小學的時候,是非常用功的,加上他的聰明,學習也還算不錯。後來有一陣子,他迷上了電子遊戲,學習成績當然也就受到了影響。他的爸爸自然非常生氣,但他不幫孩子尋找成績下降的原因,卻破口大罵道:“我和你媽累死累活給你掙錢,你卻就考這麼一點點分數回來!早就知道你不是個好材料,不然頭上會長三頂?”原來,小靜他們當地有一種說法:一個頂好,兩個頂壞,三個頂氣得娘跳井。“頂”,指的就是頭上的發旋兒。小靜的頭上剛好長了三個,平時,他隻要一惹他爸爸生氣,他爸就用“三頂”哲學來罵他,說他有“壞棍”,學習差是天生的。久而久之,小靜當初的學習勁頭就被他爸罵沒了,反正我不會是個好孩子了,那我還努力幹什麼?於是就破罐子破摔,先是曠課,到電子遊戲室打遊戲,後來沒錢了就去偷,偷了幾次被人抓住,送到學校保衛處,學校先是批評教育,但是他屢教不改,學校無奈,隻好將他開除了。

讀完小靜的故事,可能覺得有點荒唐。但是,生活中這樣類似的例子並不少見。往往是由於一些可笑荒謬的說法,讓孩子對自己逐漸失去、以至於最後完全失去了自信,開始怨天尤人,最終偏離了人生正確的航向。

當你對著鏡子微笑的時候,鏡子也會向你展開笑臉

聽過這樣一個故事嗎?建築工人在砌磚牆。他們都在忙碌地工作著,可各自的心情卻大不相同。一個工人怨天尤人,覺得工作又累又枯燥;一個工人埋頭苦幹,認命而忍耐;第三個工人卻快樂地吹著口哨,他想像著這堵牆砌好後,也許會有一位老人在牆邊的草地上種他喜歡的花;也許會有一個小男孩在牆上創作太空畫……

誰都喜歡做第三個工人,誰都願“做”第三個工人。平平凡凡的日子,帶著愛心做每件事,你會發現,再煩心的事,再辛苦的事,調整好心態,都能體會到快樂。第十六屆法國世界杯足球賽,據說給足球界的啟示是進攻,進攻,進攻;部隊有一首軍歌,叫做向前,向前,向前;人生最需要的則是進取,進取,進取。

美國人約翰·富勒家中有7個兄弟姐妹,他從5歲開始工作,9歲時會趕騾子。他有一位了不起的母親,她常常和兒子談到自己的夢想:“我們不應該這麼窮,不要說貧窮是上帝的旨意,我們很窮,但不能怨天尤人,那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的欲望,家中每一個人都胸無大誌。”這些話深植富勒的心,他一心想躋身於富人之列,開始努力追求財富,12年後,富勒接手一家被拍賣的公司,並且還陸續收購了7家公司。他談及成功的秘訣,還是用多年前母親的話回答:“我們很窮,但不能怨天尤人,那是因為爸爸從未有過改變貧窮的欲望,家中每一個人都胸無大誌。”富勒在多次受邀演講中說到:“雖然我不能成為富人的後代,但我可以成為富人的祖先。”富勒的故事告訴我們:你的欲望有多麼強烈,就能爆發出多大的力量;當你有足夠強烈的欲望去改變自己命運的時候,所有的困難、挫折、阻撓都會為你讓路,欲望有多大,就能克服多大的困難,就能戰勝多大的阻撓。因此在學習中,要有敢於爭先的欲望,而不要沉湎於怨天尤人的情緒中,隻看到別人的成功,而放棄自己對自己的責任。

人生如同一葉扁舟,行駛於浩瀚的大海,顛簸於潮頭浪尖。膽怯者望而卻步,沉淪者聽天由命,唯有勇敢者會奮力拚搏,最終到達勝利的彼岸,實現其生命的價值。貝多芬從小家境貧寒,再加上他父親的凶暴,他的童年可以說是一場災難。17歲時,他患上了傷寒和天花,幾乎致死。之後肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至地折磨他。28歲,又不幸患了耳疾,這對於一位作曲家而言無疑是失去了一切。然而,貝多芬並未向命運低頭,而是發誓“要扼住生命的咽喉”,他不顧自己的疼痛,憑著自己對音樂的天賦和造詣,更憑著頑強的意誌,完成了一部部偉大的作品。在與命運的搏鬥中,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。“拚搏精神會使人的生命價值更高尚。”的道理就在於此。人生沒有一路平坦的,他總是會充滿了荊棘和坎坷。您的孩子可以憑借所擁有的條件和毅力去戰勝它。