3．在作文中訓練聯想思維
作文是訓練聯想思維的一塊寶地。通過給孩子出一些富有聯想性的題目，讓他們展開聯想的翅膀，自由地翱翔。千萬不要說孩子的作文怎樣不符合應試的要求，那樣培養出來的孩子不是我們需要的。
4．多給孩子一些動手的機會
當孩子有機會自己動手幹什麼事情的時候，他們會放飛自己的聯想。例如讓孩子辦牆報、手抄報等，給學生開辟訓練園地，指導他們充分鍛煉自己的聯想能力。
習慣78．糾正孩子缺乏逆向思維的壞習慣
有位哲人在回憶錄中記述了這樣一件事：在他還是少年的時候，母親指著庭院中一棵主幹彎曲的小樹給他出了道思考題：如何看這棵樹才是直的？經過3天3夜的冥思苦想，他恍然大悟：就把它當成直樹看！從此他開始培養以逆向思維看世界的習慣，取得了一項項不同凡響的哲學成就。
《韓非子》中記載有這樣一個故事：魯國有一個人，非常擅長紡織麻鞋，他的妻子也是織綢緞的能手，他們準備一起到越國做生意。有人勸告他說：“你不要去，不然會失敗的。”魯人問：“為什麼呢？“那人回答：“你善編鞋，而越人習慣於赤足走路；你妻子善織綢緞，那是用來做帽子的，可越人習慣於披頭散發，從不戴帽子，用你擅長的技術，到越國去派不上用場，能不失敗嗎？”結果呢，魯人並沒有改變初衷，三五年後，他不但沒有失敗，反而成了有名的大富翁。
很多事情的成功，問題的解決，常常得益於逆向思維，這個魯國人的成功，也是這樣。
魯人做鞋帽生意，當然是應該去需求鞋帽的地區，而不該去不習慣穿鞋戴帽的越國；但魯人則打破了這種習慣性的思維方式，認為正因為越人不穿鞋不戴帽，那裏才有著廣闊的市場前景和巨大的銷售潛力，隻要改變了越人的粗陋習慣，越國就會變成一個最大的鞋帽市場。魯國人成功的秘密就在這裏，逆向思維幫了他的大忙。
南轅北轍是一則令人發笑的寓言，想往北去的卻向南策馬，這哪能達到目的地呢？然而在現實中，這類從相反方向上來達到自己目的的事例卻不少，這便是逆向思維。
沈陽的一條街道上，同時住著3家裁縫，手藝都不錯。可是，因為住得太近了，生意上的競爭十分激烈。為了搶生意，他們都想掛出一塊有吸引力的招牌來招攬顧客。一天，一個裁縫在他的門前掛出一塊招牌，上麵寫著這樣一句話：沈陽城裏最好的裁縫！另一個裁縫看到了這塊招牌，連忙也寫了一塊招牌，第二天也掛了出來，招牌上寫的是：全中國最好的裁縫！
第三個裁縫眼看著兩位同行相繼掛出了這麼大氣的廣告招牌，搶走了大部分的生意，心裏很是著急。這位裁縫為了招牌的事開始茶飯不思，一個說“北京最好的裁縫”，另一個說“全國最好的裁縫”，他們都大到這份上了，我能說世界最好的裁縫？這是不是有點兒太虛假了？這時他兒子放學回來了，問明父親發愁的原因後，告訴父親不妨寫上這樣幾個字。第三天，第三個裁縫掛出了他的招牌，果然，這個裁縫從此生意興隆。
招牌上寫的是什麼呢？原來第三塊招牌上寫的口氣與前兩者相比很小很小：“本街最好的裁縫”！
“本街”最好，那就是這三家中最好的。你看，聰明的第三家裁縫沒有再向大處誇自己的小店，而是運用了逆向思維，在選用廣告詞時選了在地域上比“全國”、“沈陽”要小得多的“本街”一詞。
社會生活中，善於運用逆向思維研究各種事物，尤其是當運用習慣的思維方式、傳統的工作方法難以奏效時，反過來想一想、試一試，常常會得到意想不到的良好效果。
英國著名作家毛姆的小說銷售不暢時，他本人設計了一個反常公關手段，不是按慣例宣傳小說如何成功，而是在報紙上刊登一則征婚啟事稱：本人年輕英俊，家有百萬資產，希望獲得和毛姆小說中的女主人公一樣的女性的愛情。結果，小說在短時間內被搶購一空。
北京60年代中期，當時在福特一個分公司任副總經理的艾科卡正在尋求方法，改善公司業績。他認定，達到該目的的靈丹妙藥在於推出一款設計大膽、能引起大眾廣泛興趣的新型小汽車。在確定了最終決定成敗的人就是顧客之後，他便開始繪製戰略藍圖。以下是艾科卡如何從顧客著手，反向推回到設計一種新車的步驟：
顧客買車的惟一途徑是試車。要讓潛在顧客試車，就必須把車放進汽車交易商的展室中。吸引交易商的辦法是對新車進行大規模、富有吸引力的商業推廣，使交易商本人對新車型熱情高漲。說得實際點，他必須在營銷活動開始前做好小汽車，送進交易商的展車室。