“情景再現”
4歲的芒芒很早就起床了，一個人玩了很久。到了七點鍾，該吃早飯了，芒芒說什麼也不願意吃饅頭，非要吃超市裏買的麵包。可是昨天買的已經吃完了，今天超市還沒有開門呢。媽媽告訴芒芒，超市要到八點鍾才開門。芒芒哭著問：“為什麼超市要到八點才開門呀？”
“常見的回答”
“超市就是那樣規定的，我又不能去開門！”
“專家分析”
家長經常會遇到這樣的情況，已經給孩子準備好了餐點，可是寶寶一定要吃桌子上沒有的。不少家長會認為，孩子是故意借找沒有的食物來逃避吃飯。其實，孩子可能僅僅是突然想吃某種食物，或者對桌子上的食物沒有興趣。家長要做的，就是吸引孩子來吃準備好的食物，而不是無條件地滿足孩子的要求。
常見的回答會讓孩子覺得家長不給自己買想吃的食物，從而引發更嚴重的哭鬧。
“消極的回答”
“超市幾點開門關我什麼事，我怎麼知道它為什麼要那時候開門！”
“有什麼就吃什麼，你管人家幾點開門呢？”
“合理的回答”
“超市的叔叔阿姨們餓著肚子怎麼能賣東西呢？他們也要吃飯啊！我們跟他們比賽好不好，看是我們先吃完，還是他們先開門！”
“舉一反三”
引導思考型-“寶貝兒，超市的叔叔阿姨們餓著肚子可以幹活嗎？他們也得吃飯對不對啊？吃過飯上班才能開門是不是？等他們上班咱們才能去買是不是吧？今天早上的雞蛋特別新鮮，你看爸爸吃得好香啊，我們也趕快拿一個吃！”
快樂承諾型-“超市賣東西的叔叔阿姨們還沒有吃飯呢。他們要吃完飯才有力氣來賣東西呀。等開門了我們再去買，現在我們先吃‘烏雞蛋’好不好？你看黑米做的圓圓的饅頭像不像烏雞生的蛋呢？可好吃啦，要吃的寶寶要趕快啊！”
溫情傳遞型-“寶貝兒，超市的工作人員要做些準備工作才能開門呢！他們得把商品擺好讓我們選呢。我們等開門後再去買，現在有好吃的東西等著你呢！”
“溫馨提示”
孩子挑剔食物，父母就要提高警惕啦！如果父母自己挑剔食物，或在孩子麵前說這種食物不好吃，那種食物味道不好，孩子就會直接受到影響。如果你在孩子麵前說這種菜好吃，那種菜也很香，並且大口大口地吃，孩子也會有個好胃口。