“情景再現”
斑斑已經快6歲了，他喜歡跟媽媽玩，因為媽媽很有耐心，也會跟他坐在地上玩。一個周末，吃過早飯後，媽媽洗完碗筷，又開始洗衣服了。斑斑已經很久沒有和媽媽玩遊戲了。他不耐煩地走來走去，把所有的房間都逛了一遍，媽媽還沒有洗完。於是斑斑就問：“媽媽，你為什麼要洗衣服啊？”
“常見的回答”
“衣服髒了就要洗嘛！”
“專家分析”
大家都知道，無論何種衣服穿髒了都要洗滌，如果穿髒了不洗，不僅穿著不舒服，還會影響衣服的美觀，甚至還會成為微生物生長繁殖的場所。當然，孩子問這個問題，不是洗衣服的問題。孩子其實在在問：“媽媽，你什麼時候才能洗完衣服陪我玩？”
“消極的回答”
“你每次把衣服弄得那麼髒，當然要洗啦！”
“一邊呆著去，我正忙呢？”
“合理的回答”
“衣服太髒了，需要洗幹淨才可以穿。斑斑，你也來洗自己的衣服，我們一起來勞動！”
“舉一反三”
勞動聯盟型-“寶貝兒，衣服髒了你會穿嗎？對了，你的衣服也要洗了，你拿過來，跟媽媽一起來洗好不好？”
快樂承諾型-“寶貝兒，媽媽馬上就洗好了，你幫媽媽拿衣架，晾完衣服媽媽和你一起玩。”
勞動教育型-“寶貝兒，衣服髒了要及時洗哦，不洗會長細菌！你幫媽媽把柔順劑拿過來吧！我來教你讓衣服變得更柔順！”
“溫馨提示”
家長在忙碌的同時，不要忘記身邊的孩子。要讓自己有專門的時間陪孩子玩，相信這是你和孩子都會懷念的幸福時光。