“情景再現”
欣欣4歲了，是個喜歡玩的漂亮女孩子。今天，她正在玩積木，這是她最喜歡玩的玩具了。可是還有一會兒她就可以搭好了，可是媽媽卻在喊她吃飯了。眼看飯菜都上了桌，欣欣急了，說：“媽媽，我還有一會兒就搭好了。我玩一會兒再吃飯可以嗎？”
“常見的回答”
“吃飯的時間趕快吃飯！”
“專家分析”
孩子玩得正在興頭上，而且用不了多少時間就可以完成了。家長可以根據情況，跟孩子約定玩一會兒再吃飯。這樣孩子玩完遊戲，才能全身心地放心吃飯。
常見的回答太過於呆板。有的時候，給孩子一定的時間，孩子會比你想象中的更優秀。
“消極的回答”
“再不來就不讓吃飯了。”
“怎麼總是拖拖拉拉的？快來吃，不許玩了！”
“合理的回答”
“可以，可是你要答應搭完積木趕快洗手來吃飯喲！”
“舉一反三”
提高速度型-“可以，不過要快些喲！看看我把廚房收拾得快，還是你搭積木快！”
快樂承諾型-“好的！玩完了洗手過來吃飯。”
溫情傳遞型-“好的寶貝兒！但是要趕快，要不飯就涼了。”
“溫馨提示”
孩子有玩興是很正常的，家長在不違背原則的前提下，可以適當給孩子時間和空間，孩子會做得很好的！