“情景再現”
冉冉今天要去動物園，一大早媽媽就帶著冉冉去坐公交車。上了車，冉冉媽媽就刷卡找座位。冉冉看見了，問媽媽：“你拿著什麼，‘嘀’了一下？”媽媽告訴她是公交卡，上車之後，就要刷卡。冉冉好奇地問：“媽媽，為什麼坐車要刷卡呀？”
“常見的回答”
“坐車要交錢呀，刷卡就是交錢。”
“專家分析”
坐公交車要交錢，刷卡就是交錢的過程，這在家長腦海裏是很好理解的事情，可是孩子卻很難明白，光是要給孩子解釋坐車為什麼要交錢，就要費很大的勁兒了。加上孩子很感興趣的刷卡，家長怎麼說孩子才會明白呢？用簡單的事情作對比，不失為一個好主意。
常見的回答會讓孩子很難理解，因為要孩子理解坐車刷卡和坐車要交錢兩個概念，可不是很容易的事情。
“消極的回答”
“你別管了，我已經辦好了，你隻管坐車就是了！”
“閉嘴，再說話就把你扔到窗外！”
“合理的回答”
“寶貝兒，就像買東西要交錢一樣，坐公交車我們享受了服務，也要交錢，‘嘀’的一聲是刷卡，刷卡就是一種交錢的方式。”
“舉一反三”
引導思考型-“寶貝兒，你想，如果我們上車，是不是要交錢呢，就像買東西一樣？‘嘀’的一聲是在刷卡，刷卡就是交錢的意思。這個就是剛才刷的卡，你要幫媽媽拿嗎？”
快樂承諾型-“媽媽剛才是在刷卡，也就是交錢的意思，就像我們去超市買東西要交錢，可以用紙幣，也可以刷卡一樣。”
尋求幫助型-“寶貝兒，你觀察得真仔細！媽媽剛才在刷卡，也就是交錢的意思。下回上車你幫媽媽刷卡怎麼樣？”
“溫馨提示”
孩子對刷卡很好奇，並且很希望自己也能像家長一樣刷卡。那麼，就請孩子幫忙，給你刷卡吧！