“情景再現”
迪迪是個喜歡思考的孩子，今年已經五歲半了。今天是周末，爸爸媽媽帶著迪迪去公園玩，中午，太陽暖暖地照在身上，讓人身體懶洋洋的。迪迪和爸爸媽媽坐在長椅上休息。迪迪用手擋住陽光，看著天空。突然，他問：“太陽為什麼會發光呀！”
“常見的回答”
“你沒聽說太陽是個大火爐嗎？”
“專家分析”
太陽主要由氫組成，氫占其質量的70%以上。在太陽內部高溫高壓的條件下，氫原子會發生熱核反應，即由4個氫原子核合成為1個氦原子核。在這個反應中，有一部分質量轉化為能量，放出大量的熱量。太陽內部的熱核反應，類似於地麵上的氫彈爆炸。正因為在太陽核心區不斷地發生無數的“氫彈爆炸”過程，所以源源不斷地供應了太陽輻射出的光和熱。
這個問題對於不到6歲的孩子來說，是很難回答的，家長可以利用一些簡單的事例來打比方，也可以要求孩子學習了一定知識後，自己尋找答案。
“消極的回答”
“這是常識，怎麼連這個也不知道。”
“我不知道，你別問我，煩死了。”
“合理的回答”
“這個問題爸爸媽媽不知道。等你長大後，學習了這方麵的知識，再來告訴爸爸媽媽答案好不好？”
“舉一反三”
引導思考型-“太陽會發光，是因為太陽本身會產生一些反應，使太陽表麵散發著光和熱，我們在地球上看，太陽就會發光了。”
快樂承諾型-“這個問題爸爸媽媽也不知道，我們回家找資料吧，記得要提醒爸爸媽媽喲！”
溫情傳遞型-“寶貝兒，你觀察真細致！這說明你認真在思考問題！太陽發光是自然規律，等你長大了就會學到這類知識，你現在要多學認字喲！等你長大就可以學到更多的知識了。”
“溫馨提示”
孩子的問題家長不會回答，不要緊張也不要哄騙孩子，可以如實告訴孩子，家長並不是所有的問題都知道答案，引導孩子自己尋找答案。