“情景再現”
今天，洛洛媽媽帶洛洛去商場買東西。天公不作美，下起了毛毛細雨。地上已經越來越濕了，媽媽怕洛洛踩濕鞋子，就將洛洛抱了起來。路邊，有幾個和洛洛差不多大的小朋友在雨中玩耍，洛洛看得很眼饞。可是媽媽緊緊地抱著他趕路。洛洛看著這漫天飄舞的小精靈，問媽媽：“天為什麼要下雨呀！”
“常見的回答”
“有人惹天生氣了，天就哭了。”
“專家分析”
雨是從雲中降落的水滴。陸地和海洋表麵的水蒸發變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度後遇冷變成小水滴，這些小水滴組成了雲，它們在雲裏互相碰撞，合並成大水滴，當它大到空氣托不住的時候，就從雲中落了下來，形成了雨。雨的形態有毛毛細雨，有連綿不斷的陰雨，還有傾盆而下的陣雨。雨水是人類生活中最重要的淡水資源，植物也要靠雨露的滋潤而茁壯成長。
“消極的回答”
“你不聽話，連天都氣哭了！”
“天要下雨，這有什麼好問的！”
“合理的回答”
“雨是雲裏的水滴降落下來的。雨水是個好東西，農民伯伯種的農作物，路邊的樹，有了雨水的滋潤，就能長得很強壯。就像我們人需要多喝白開水才能更健康一樣。”
“舉一反三”
引導思考型-“寶貝兒，天為什麼要下雨，這個問題媽媽不知道答案，我們回家找資料，一起探索好不好？”
拓展思維型-“寶貝兒，下雨就是雲層中的水滴掉下來了。你想想看，雨水有什麼作用呢？”
溫情傳遞型-“寶貝兒，雨是從雲中降落的水滴！水掉到我們身上，會讓我們的衣服變濕，穿著濕衣服會讓人著涼的。所以我們要趕快找個避雨的地方。”
“溫馨提示”
下雨是自然規律，太小的孩子，給他解釋下雨的成因，孩子理解起來會很困難。不如簡單帶過，重點給孩子講解孩子能理解的東西，進行延伸教育。