“情景再現”
為什麼自己的事情要自己做？很多家長有意識的培養孩子獨立個性，總會遇到這個問題。我們看看雪雪是怎麼做的。
一天，雪雪班裏要求每個小朋友做一件手工作品，雪雪一回到家就翻箱倒櫃地找手工製作的材料和工具，好不容易找齊了，發現自己根本就不可能在短時間內來完成。這個時候她央求媽媽幫忙。媽媽看著心疼，就伸手要幫她來做。爸爸說：“自己的事情要自己做才會印象深刻，自己的事情要自己來做才行。”
“常見的回答”
“你看其他小朋友都自己做啊，爸爸媽媽也是自己的事情自己完成呢。”
“專家分析”
雪雪和爸爸媽媽做得很棒。爸爸的話非常對：自己的事情要自己做才會印象深刻。可見雪雪家長一直堅持這個做法，雪雪去完成自己所承擔任務的意誌和能力。
自己的事情為什麼自己做？大多家長都希望孩子能夠盡早學會獨立，而不是依賴父母。孩子或許不能理解什麼叫獨立，但是家長必須讓孩子明白自己的事情自己做，自己負責。這種意識應該深深種到孩子的內心。當然方法有很多，生活中每個細節都可以成為家長告訴孩子這個道理的機會。
“消極的回答”
“你要是不自己做，媽媽就不愛你了。”
“本來就是這樣，問什麼問！”
“合理的回答”
“每個人的事情都應盡量自己去做，就像爸爸媽媽一樣。”
“舉一反三”
成果鼓勵型-“寶貝兒，你以前都做得很棒，繼續堅持！”
快樂溝通型-“寶貝兒，你先按照自己的速度做，等會兒看，實在來不及就請求支援，怎麼樣？”
溫情傳遞型-“寶貝兒，你自己做，媽媽在旁邊陪你！”
“溫馨提示”
其實孩子的第一任老師就是家長，家長的言行舉止可以影響到自己的孩子，塑造一個寬容快樂和科學的家庭環境，對於你們的孩子來說是一件非常重要的事情。