“情景再現”
3歲的小Tommy活潑可愛，討人喜歡。爺爺奶奶視若至寶，百般愛惜。因為爸爸媽媽工作關係，爺爺奶奶一直帶他到兩歲半。可能是爺爺奶奶太愛小孫子的緣故，Tommy現在基本上是飯來張口，衣來伸手。這可把媽媽急壞了。她決定從吃飯做起，教會Tommy學會自己的事情自己幹。
可是Tommy本來飯量就不大，如果要他自己吃，他吃得就更少了。每天晚餐他都鬧著說：媽媽，你喂我吃飯好嗎？本來很堅決的媽媽，現在有點左右為難，既擔心孩子吃飯少，又希望孩子早點學會自己吃飯。怎麼辦呢？
“常見的回答”
“好吧，但是你必須快點吃哦。”
“專家分析”
孩子吃飯問題，大約是每一位家長都會遇到的頭疼問題。擔心孩子偏食、少食，又擔心孩子自己養成依賴性，真是左右為難。
特別是很多三代同堂，老人和家長一起關注著孩子，這種問題無形中變得更棘手了。
因此，首先要花點時間解決內部問題-家長和老人之間的觀點要統一。大家統一認識，堅定地讓孩子學會自己吃飯。即使餓上幾頓也無妥協。當然要注意方法，把吃飯變得有意思，甚至可以將吃飯的環節融入一些競賽和遊戲內容。總之，可以根據孩子的好奇心、要強心去定製。
“消極的回答”
“自己吃吧，吃好了我帶你去公園玩。”
“不自己吃就不準你玩玩具。”
“合理的回答”
（給食物命名，比如“兔子米飯”以增加孩子的興趣）“寶寶，你這碗米飯很特別哦，叫兔子米飯，快把它放到溫暖的肚子裏去吧。”
“舉一反三”
快樂遊戲型-“這個菜叫花菜島，那個菜叫黃金海岸，你的米飯叫珍珠海灘，讓我們開始這趟愉快的旅行吧。”
趣味競賽型-“你看爸爸已經吃了半碗了，讓我們超過爸爸吧。”
激將型-“寶貝兒，我看你吃不完這些飯，不知道爸爸怎麼看。”（當然爸爸要要說寶寶一定能吃完，爸爸的語氣一定要壓過媽媽！）
“溫馨提示”
這是個普遍的難題。堅持讓孩子自己吃，溫情脈脈，但是一定要堅定；同時學會很多聰明的方法，就像家長解決工作中遇到的問題一樣，多花點心思。