“情景再現”
巍巍現在4歲了，這段時間總是怕黑，他晚上睡覺非要把燈開著睡，還把媽媽抱得緊緊的，媽媽跟他解釋說天黑是自然現象，他還是怕。
有一天晚上等巍巍睡著後，媽媽和爸爸有點事出去了一個小時，結果回來時，巍巍不知怎麼回事已經醒了，而且坐在床上哭得很傷心，好像也嚇壞了，喊著：“媽媽，我怕黑，怎麼辦？”再過兩年，他就該上小學了，媽媽擔心極了：總不能老是怕黑吧，作為家長該怎麼辦呢？
“常見的回答”
“天黑是自然現象，有媽媽在身邊呢，不用怕。”
“專家分析”
怕黑暗是孩子普遍存在的問題。輕度怕黑暗是正常的，但如過分怕黑暗，甚至懼怕黑夜，將會影響孩子的性格發展。孩子怕黑天不是天生的，基本發生在3歲以後，是孩子開始初步接觸社會並漸漸懂事後才出現的。
孩子怕黑暗，有的是人為因素，包括影視和成人嚇唬，也有的是因幼兒膽小、嬌氣和孤獨造成的，大多數是對自然認識開始有了，但是很模糊，孩子的想象能力很強，就會產生幻覺。由此可見，外界的環境，成人的言行是形成孩子怕黑暗心理的主要因素。如何清除孩子怕黑暗的心理呢？
一是要有選擇地引導孩子觀看影視作品。有條件的家長最好陪孩子觀看影視節目，對其中的恐怖鏡頭要給予正確的解釋，及時地進行引導。
二是成人不要用一些不相幹的事物嚇唬孩子。有的家長為了製止孩子哭鬧，經常用“黑房間裏的老鼠專咬不聽話的孩子”、“再哭就把你關到黑房子裏”等嚇唬孩子。這樣，黑房子、老鼠、壁虎、小蟲等就成了可怕的東西。由於怕黑，孩子對與黑暗有聯係的事物避而遠之，更不用說去觀察、接觸和探求了。因此，嚇唬在孩子的教育中是不可取的。
三是幫助孩子認識黑暗的真相，千萬不要回避。在孩子麵前，家長應扮演勇敢的角色，如孩子進入房間害怕時，家長可先打開燈進去，在孩子麵前對房子搜尋一番，告訴孩子房間在夜晚是和白天一樣安全的。平時，應告訴孩子黑暗並不可怕，黑暗是因為我們的眼睛看不清外界。父母要給孩子更多的愛撫和關心，要創造條件有意識地鍛煉孩子，培養孩子的信心，增強其安全感。有些圖書會專門講孩子怕黑的故事，把黑暗的真實情況告訴孩子，幫助孩子和父母正確認識和正確引導。
“消極的回答”
“這真用，有我們在身邊還怕。”
“男子漢，不用怕。”
“合理的回答”
“媽媽小時候也怕黑，後來發現黑暗的地方和白天沒什麼兩樣，隻是我們到晚上看不見而已。嗬，我還發現黑暗中有很多有意思的事情呢。比如貓頭鷹總愛在晚上出來玩。”
“舉一反三”
引導思考型-“寶貝兒，你為什麼哭呢？告訴媽媽為什麼好嗎？”
快樂允諾型-“寶貝兒，晚上爸爸媽媽不會離開你了。上回把你一個人留在家裏，對不起。以後不會出現這樣的事情了。”
溫情傳遞型-抱著孩子說：“寶貝兒，爸爸媽媽在身邊，我們會保護你的！”
“溫馨提示”
黑暗，即使是家長也會害怕。孩子的眼睛沒有家長見識多廣，應允許他們慢慢去認識這個世界。家長所能做的就是做一個正確的引導者，不要幫倒忙。