學習，是人類認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。無論一個人、一個民族還是一個國家，都要不斷地學習。男孩具備了良好的學習能力，才能更進一步開拓自己的思維和智慧，完善自己的知識儲備和文化素養。
人類從誕生那天起，學習就成為整個人類及其每一個個體的一項基本活動內容。人類若不學習，就無法認識和改造自然，無法認識和適應社會。那麼，人類也就不可能有絲毫進步，社會也便得不到發展，也就不會有今天的世界。
人的一生離不開學習，特別是在競爭異常激烈的今天，學習可以說是一種壓力更是一種動力。我國唐朝著名詩人韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”要學無止境，這是今天每一個智者、每一個積極向上者所必須做的。因為，當今時代，世界飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度更是大大加快。人們要適應不斷發展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變為一種生活的方式。
在今天，學習的作用已經不僅僅局限於對某些知識和技能的掌握，學習還能讓人聰慧文明，高尚完美，使人能夠得到全麵的發展。所以，基於這種認識，我們一定要始終把學習當作一個永恒的主題，反複強調學習的重要意義，不斷探索學習的科學方法。
對個人而言，學習應該是貫穿人的一生的。因為從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習將伴隨人的整個生活曆程並影響人一生的發展。那麼，良好的學習能力就顯得尤為重要了。所以，家長應該教育男孩一定要樹立終身學習的態度，“學到老，活到老”說的就是這個意思。
有一位教育家曾經談到自己的教育經曆，他無不感慨地說道：“小時候，我父親對我要求很高，時時刻刻都希望看到我捧本書在讀，他認為運動、音樂、美術都不重要，也不讓母親叫我做家事，其實讀死書的益處有限，也容易讓人鑽牛角尖。後來，我發現自己在閱讀和考試上很有天分，但在觀察事物、情緒處理及與人溝通上卻需要多琢磨。我記得有位醫生要他的小孩學素描，他說素描是練習觀察最好的方法，後來我從好友處學會從聲音中聽出情緒。在美國讀書時，越南室友教我做瑜伽，回國後接觸到瑜伽背後的宗教理念，現在透過氣功來感覺身體裏能量的運行。散步時看看雲和樹，聽聽公園裏的鳥鳴，常常突如其來的，就會迸發出一些工作上的靈感來。”
這位教育家的話充分說明應該利用多種渠道進行學習，利用多種方式來積累知識，提高能力。那種隻想通過一種方式和渠道的學習也已經行不通了，因為那樣隻能讓自己的知識和能力殘缺不全。看來，一個人的學習能力也是在不斷進步和發展的。
學習能力需要從小培養。首先父母應該給男孩建立起主動學習的意願、態度及能力，因為這些是終身學習的基礎，也隻有具備了這些，男孩才能夠真正有效地學習。當男孩內心深處真正認識到了學習的重要性，就會積極付出行動，他會主動地去規劃自己的學習，並以如饑似渴的心態去追求新知。
愛因斯坦說：“天才是1%的靈感加99%的汗水。在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催產劑。”由此可見，勤奮的學習是人成功的重要因素。因此，想要提高男孩的學習能力，勤奮這一因素必不可少。
另外，專心、認真、虛心好問，都是提高學習能力的必備品質。專心是一種精神狀態，男孩在學習時，麵臨的最大敵人就是注意力渙散，不集中。所以，我們要讓男孩聚其精、會其神，這樣他才能專心，才能有效學習。認真是一種態度，男孩隻有具備了一絲不苟的學習態度，才能克服馬虎大意的壞毛病。鼓勵男孩虛心好問，也是促進男孩有效學習的一種方式，不懂就問，才能把學習搞好。