育嬰師媽媽說：正確判斷不肯說與不會說
每個寶寶都有不同的性格，有些性格內向的寶寶是會說而不肯、不敢說，但也有一些寶寶的確是不會說，這一類的寶寶就值得特別注意，仔細觀察其是否有語言發育遲緩的問題。到底孩子是不會說還是不肯說，是內向害羞還是發育遲緩，我們要從幾個方麵來觀察：
首先，觀察寶寶對於感官刺激是否能做出其年齡應有的反應；再次，觀察寶寶的溝通行為和互動能力是否符合其年齡；最後，觀察寶寶的認知理解能力是否符合他的年齡。如果寶寶對外界的刺激能做出相應的反應，能夠與家長通過除語言之外的其他方式互動，對家長的一些語言表現出理解等，則說明寶寶沒有語言發育遲緩的問題。
父母應該從溝通的行為、溝通的機會、認知的能力、對感官刺激的反應，以及情境判斷的能力等來觀察寶寶的語言發展，正確判斷寶寶是不肯說還是真不會說。
如何提高寶寶說話積極性
寶寶剛剛開始學習語言，正如學習其他的一些新技能一樣，需要通過大量的練習才能完善起來。有些1歲半左右的寶寶說話的積極性不高，隻有在非常快樂或者有某種迫切需要，並且在熟人麵前時，才會開口說話。家長應幫助寶寶提高他們說話的積極性，具體可從以下方麵注意：
要鼓勵寶寶說出會發音的詞。大人一旦知道寶寶能懂得某個詞的意思並會說這個詞時，就應該鼓勵他去使用這個詞，對寶寶的所有言語嚐試應給予獎勵和表揚。當寶寶用詞語表達意願或需求時要積極互動，給予反應，不能忽略。
要與寶寶多交談和溝通。雖然寶寶還不會說很多詞，也應該“聽”寶寶說話，尋找寶寶感興趣的問題，主動與孩子交流，無論寶寶的語言表達是否清晰、有條理，都要耐心地聽，使他有機會發展自己的口語，且使他感到自己是家庭生活的一部分，提高了自信。自信是提高寶寶說話積極性的保證。
要多和寶寶一起閱讀。寶寶喜歡的是圖畫書，並喜歡父母讀給他們聽，按照文字一句一句地讀，對他們來說是無趣的。給寶寶一本故事插圖書，和寶寶一起閱讀，父母要用清晰、抑揚頓挫的音調大聲朗讀，讓寶寶模仿父母的聲音。
要多朗讀兒歌和順口溜。順口溜、兒歌和詩歌等有韻律，讀來朗朗上口，容易模仿和記憶，可以以此培養寶寶的模仿發音能力和記憶能力。
要多和孩子做遊戲。遊戲是寶寶語言能力發展的主要手段，在快樂的遊戲氛圍中，寶寶可輕鬆地接受各種信息和知識，父母應該多給寶寶提供一些遊戲，如動物模仿秀、表演故事、過家家、扮鴨子等等，鼓勵寶寶大膽說話，大膽表達自己。
如何給寶寶講道理
雖然在寶寶有種種危險舉動或行為不符合大人意願時，簡單明確堅決地說“不、不行”能讓寶寶明白而且效果也不錯。但是這不代表寶寶就能完全服從，更不意味著講道理就沒有必要。
大多數家長都同意在教育寶寶的時候多講道理、少責罵與命令，但關鍵是應該在寶寶多大時對他講道理，又如何跟不怎麼會說話的寶寶講道理。其實，寶寶一歲多時就能讀懂父母的表情，能聽懂讚揚和批評，能知道誰喜歡他，能感知簡單的是非，父母可通過以下方法讓寶寶明白生活中常見的一些簡單道理：