我對兒子說：“我知道你很喜歡籃球，但是鋼琴你不是也喜歡嗎？為什麼不把更多的精力和時間放在鋼琴上呢？”
兒子雖然小，但是勇於表達自己的想法，他說：“媽媽，我學鋼琴不是為了我自己，我不討厭它，並不代表我喜歡它、擅長它，說實話，當我的十根手指放在鋼琴上時，我真的不知道怎麼讓那些黑白鍵聽我的話。如果是籃球就不一樣了，我覺得球是會長在我的手上的，我能夠控製它！”
“你學鋼琴不是為了你自己是為了誰，我看你就是給自己出去玩找一個借口。”我有些生氣地說。
兒子有些委屈地看了一眼愛人，愛人給他一個鼓勵的笑容，然後他非常鄭重地對我說：“媽媽，我學鋼琴是為了你，你讓我學鋼琴也是為了你自己，是你自己想要成為鋼琴家而沒有機會，所以把所有的希望放在了我的身上。你內心明明知道我更擅長籃球，而且最近學校要選拔出色的球員，組成籃球隊去參加全省比賽，我希望你能讓我參加！”
這時，愛人也對我說：“你不要把自己的夢想強加在孩子的身上，更不要讓他去做他不擅長的事情。難道你沒有發覺最近一段時間，他變得焦躁，以往自信開朗的笑容也少了很多，鋼琴並不適合他，用來增加他的修養就夠了，不要讓鋼琴毀了孩子的自信心！”
愛人的話就像警鍾一樣，敲響了我內心最脆弱的神經，我本來也不願強迫孩子去做自己並不喜歡和不擅長的事情，但是期望孩子成功和完成自己夢想的想法，讓我為孩子選了一條錯誤的路，幸好現在這條路能夠及時被阻止。
“我知道今天這場談話是你們父子兩個串通好的，要不然鑫鑫怎麼會說出那樣的話，不過，我也是一個開明的媽媽，既然你不喜歡鋼琴，我從今往後就不逼迫你去學了，但是如果參加籃球隊的話，就算以後成不了喬丹，也要向姚明看齊！”我對兒子說。
一聽我說完，兒子開心地在屋子裏大叫起來，興奮地說著：“我有一個世界上最好的媽媽！”
看著兒子開心的笑容，我突然覺得自己之前的做法有些愚蠢，犯了天下所有母親都會犯的錯誤，希望孩子按照自己的想法成長，而沒有真正看清孩子的優勢是什麼，孩子做什麼才能讓他露出自信的笑容。
假如有一天，我的孩子真的像我期望的那樣成為一名鋼琴家，那他在演奏的時候不會從心底發出快樂的笑容，他的內心可能隻是在想：這是媽媽的夢想，我隻是在替她演奏而已！一旦孩子在這個事業上遭受了挫折，他很可能走不出這個困境，因為他沒有自信，從一開始就沒有。沒有自信的人生，沒有自信的生活，又怎麼能走出一條充滿快樂的成功之路呢？
我們要根據孩子不同的特長優勢讓他們選擇自己喜歡的，或者最擅長的，這樣就能更有效、更快速地增強孩子的自信心。優勢可以讓孩子更快地學會自我認同，從而像加速器一樣更快地產生自信，而有了自信的孩子，在做事情的時候，無論是成功的幾率還是抗壓能力都會比那些缺少自信的孩子高。
等到有妮妮的時候，我沒有像當初對待鑫鑫那樣讓她學鋼琴，當然我也讓她去練習了一段時間，發現她好像對鋼琴的興趣不大，反而非常喜歡畫畫，於是我就全力支持她學畫畫。
這幾年通過對她畫畫的觀察我發現，女兒從畫畫這件事情上得到自信的幾率明顯比其他方麵要高，因為她從畫畫裏總是能得到更多的讚同和表揚，而她不擅長的事情就很少能獲得別人的關注和稱讚，所以她總是喜歡把更多的時間放在畫畫上，進步自然很快，小成就也取得了不少。
我認為這就是孩子的一個良性循環，當他從某一個事情上獲得他人更多的讚揚和認同時，他的內心就會產生一種很強烈的自豪感和成就感，自信心得到加速提升，於是為了獲得更多的讚同，他就會在這件事情上投入更多的熱情和精力，以便得到他人更多的讚揚和認同。至少他會認為在這件事情上他的成功總是會大於失敗的，隨著孩子自信的增加，在處理其他事情的時候，他的耐挫力也無形中得到加強。