孩子“一網情深”的原因有很多，部分原因出在媽媽身上，是媽媽的教育方式出了問題。
第一，媽媽的愛有時重物質輕精神。隨著物質生活越來越富裕，每個家庭的餐桌上少不了雞鴨魚肉，孩子的兜裏少不了零花錢。孩子的情感上缺少了一份關愛，缺少一種歸屬感。大多數孩子在家裏找不到快樂，找不到自信，心裏僅有的那麼一點點怨憤也無處傾訴，當他們在媽媽這裏受阻時，就會試圖尋找另一種宣泄的方式。而網絡以及網絡遊戲迎合了他們的內心需求，他們通過“網遊”能找回自我價值。
第二，媽媽要麼管束太嚴要麼疏於管束。現在的孩子學習任務很重，各種培訓、學習班又過多，心理壓力過大會讓孩子想方設法去逃避現實。還有一點就是孩子缺少關愛，沉溺於網絡世界是一種逃避、反抗現實的手段。青少年是祖國的未來，媽媽應該用愛心幫助孩子正確使用網絡，讓文明網絡伴隨他們健康成長。
媽媽要解決孩子沉溺於網絡的問題，要從以下幾點入手：
首先，提高自身的素質，掌握上網知識，與孩子一道健康成長。21世紀是信息大爆炸的時代，互聯網已經滲入到生活和生產的各個方麵。網絡已成為青少年學習知識、獲得信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平台，媽媽要引導孩子正確地認識和利用網絡。
其次，必須建立健康的親子關係，媽媽要多和孩子交流溝通，營造溫馨的家庭氛圍。孩子也需要豐富的經曆，體驗是他們成長的法寶，在各種體驗中，他們會學到豐富的知識。教育孩子要做到張弛有道。
最後，要引導孩子提高自我保護能力。孩子的身體和心理正處在發育階段，可塑性十分強，現在所接觸的人、事、物對於孩子世界觀的形成起著決定性的作用。因此必須培養孩子的自我保護意識，熟悉國家有關的法律法規，認識到什麼是有益的，什麼是有害的，讓他們學會在錯綜複雜的網絡世界中找到對自己有用的東西。
點燃孩子的想象力
俄國一位心理學家說過，一個人的潛力是無限的，隻要專注於某件事情，就能做出驚人的成就。想象力是在人的實踐活動中產生的，是創造出來的力量。豐富的想象力在任何時代、任何領域都發揮著舉足輕重的作用，是一切創造性智力活動的源泉。想象力的發展水平，是評價一個人智力水平的重要標準。
那麼作為媽媽如何來點燃孩子的想象力呢？媽媽要為孩子創造一個富有想象力的環境。在實際生活中有些媽媽確實忽略了孩子想象力的發展，孩子原本可以發揮得很好，就是沒有發揮出想象力，從而失去了許多機會。
《讀者文摘》曾報道過一個中學籃球隊的故事：在一個實驗中，他們把一個水平相差無幾的球隊分為三組。告訴第一小組停止訓練，練習自由投籃；第二小組每天下午在體育館安排練習一小時；第三小組在自己的想象中練習一小時投籃。一個月後，第三小組投籃的平均水平提升最快，由原來的39%提升到42%，次之是第二小組提升到41%，第一小組由於一個月沒有練習反而下降到37%。
這個事例說明，一個環境對於拓展想象力的重要性，好多孩子在麵對困境的時候不是被麵前的困難嚇倒，而是被自己固有的思維嚇倒了。固有的思維模式抑製了想象力的充分發揮，就像第一小組的孩子們平日裏有固定的訓練製度，一旦停止訓練他們就找不到有效的解決辦法。
為了讓孩子富有想象力，媽媽一定要給孩子創造一個好的環境。
做孩子的學習榜樣
榜樣的力量是無窮的。當媽媽要求自己的子女不斷地學習和進步的時候，自己應該首先以身作則。
1做孩子的榜樣
首先，媽媽在做人處世方麵做榜樣。在孩子的眼中媽媽的一切言行都是對的，都是神聖的。媽媽的言行在潛移默化中影響著孩子的成長。孩子就是一張白紙，這張白紙的第一筆往往是媽媽畫上的。因此，媽媽的責任在於通過科學的教育，使孩子變成一個對他人、對社會有益的人。身教勝於言教，如果你想讓孩子正直、誠實、富有同情心，你首先必須是一個具有責任心的人；如果你希望孩子有一個不浪費的好習慣，你首先必須是一個勤儉持家的好媽媽；教育孩子做一個受歡迎的人，你首先要能處理好親戚、朋友及左鄰右舍的人際關係。
其次，在學習方麵做榜樣。作為媽媽可以根據經濟情況和孩子的興趣訂閱一些報刊，茶餘飯後翻看翻看，一方麵自己拓寬知識麵，另一方麵可以以書中的某些內容為話題與孩子進行討論與交流，這樣不但可以養成孩子愛學習的習慣，而且還能促進情感交流。孩子一般尊重有文化、有教養、好學上進的媽媽，特別是媽媽的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而直接影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氛圍的環境中，很容易萌發一種自發學習的需要，以至形成一種自覺學習的行動。因此，媽媽應熱愛學習，以自己的言行熏陶子女。