學齡兒童對成年人的行為，觀察非常敏銳。無論何時你和孩子在一起，都要特別注意按照你事先宣揚的那樣去做，同時要遵守規則（包括外在權威所強加於你頭上的，比如時速的限製、穿越馬路的信號燈和一些具體的法律規定）。
規矩和情感方麵的問題。
這裏有一份包括兩個部分的問卷，你可以用它來實現兩個目標：
（1）用來區分你的處於學齡的孩子生活中比較嚴重的和不太嚴重的紀律問題；
（2）在學齡兒童的紀律問題與因這些問題而產生的情感問題之間，建立可能的聯係。
首先，完成“A部分：和規矩有關的問題”，給每個問題都打上1到5分之間的某個分數，5分表示最為嚴重。
（注：在某些特殊的情況下，這裏列舉的問題有些是重複的）
其次，完成“B部分：情感問題”，用同樣的方式給每個問題評分。然後列出A部分中你的評分是4分或5分的，另外再列出B部分中你的評分是4分或5分的。最後，在這兩類問題中建立你看起來有關的聯係。
如果這兩類題目中任何一類給予4分或5分的題目在10題以上，那麼你的孩子可能有嚴重的情感問題。如果你認為這可能是事實，那麼就考慮一下尋求專家的幫助吧。
A部分：和規矩有關的問題。
（1）不遵守規則：1，2，3，4，5。
（2）和兄弟姐妹玩耍時不合作：1，2，3，4，5。
（3）和同齡夥伴玩耍時不合作：1，2，3，4，5。
（4）其他成人在場的時候，故意搗亂：1，2，3，4，5。
（5）在兄弟姐妹或同齡群體中橫行霸道：1，2，3，4，5。
（6）和父母頂嘴：1，2，3，4，5。
（7）和父母之外的成年人頂嘴：1，2，3，4，5。
（8）毀壞財物：1，2，3，4，5。
（9）撒謊或拒不承認：1，2，3，4，5。
（10）偷竊：1，2，3，4，5。
（11）不能整理自己弄得亂七八糟的東西：1，2，3，4，5。
（12）尋釁吵架：1，2，3，4，5。
（13）使用無禮的語言：1，2，3，4，5。
（14）毆打他人：1，2，3，4，5。
（15）當別人要求他做些什麼時表現得不快或者憤憤不平：1，2，3，4，5。
（16）拒絕做別人要求他做的事：1，2，3，4，5。
（17）同意做某事後又做不到：1，2，3，4，5。
（18）因自己的行為責罵他人：1，2，3，4，5。