正文 第9章 與孩子談談愛(3)(2 / 3)

“嗯,媽媽說得有理。可你能保證自己不嫉妒,你如何麵對別人對你的嫉妒?那也是很煩人的。”

“麵對別人的嫉妒,也不必如臨大敵,你可以用自己的寬容慢慢化解它。如果你的寬容還是不能化解它,那就不去理它。走自己的路,讓別人嫉妒去吧。”

“要是那位爸爸把這些講給自己的孩子聽,悲劇也許就不會發生了。”

是的,擁有嫉妒心理不可怕,可怕的是那種心理得不到正確的疏導。當我們的孩子被嫉妒心理折磨控製的時候,家長朋友們,你們是否能靜心下來跟他們細細地聊?

8愛在我們身邊

家是我們心靈的港灣,成長的搖籃。當我們遇到困難或是失意時,第一個想到的就是我們的家和家中的親人。在這個世界上,沒有比父母更愛我們的人,沒有比家更溫暖的地方。我有著愛我的爸爸和媽媽,他們都非常關心我,並努力為我營造最好的學習和生活的環境。雖然我的家並不是很大,但我覺得它真的很溫馨。

每天當我放學回到家中,桌上已經擺滿了可口的飯菜,而媽媽經常會關心地問我:“今天累不累呀?”讓我剛進家門,就被濃濃的愛所包圍。一家人圍坐在餐桌邊,分享著一天的所見所聞,我和爸爸給媽媽講一些在學校或辦公室發生的趣事,媽媽則給我們說她在家中的收獲、見聞。一家人談笑風生,連樓下的路人都能聽到我們歡快的笑聲。吃完晚飯後,我們喜歡一起出去散步。院子裏,三個人肩並肩地走在樹林間的小徑上,邊走邊隨意地聊,金色的陽光斜射在我們身上,暖洋洋的,那場景真是溫馨極了。經常有路過我們身邊的人不無羨慕地對我們說:“你們一家人可真幸福呀。”一天的勞累和壞情緒都會因為和家人在一起的歡樂而煙消雲散。

除了生活上對我的關心,爸爸媽媽還在學習上給予了我極大的幫助。爸爸很擅長數學和物理,而媽媽在寫作方麵更為突出,所以不管我在哪一方麵遇到了困難,他們都可以及時地幫我解決問題,讓我在學習中也感受到了父母給我的愛。

在學校裏遇到了煩心事,父母也會幫我出出主意。記得有一次,我和好朋友因為一件小事大吵一架,為此我好幾天都悶悶不樂。細心的媽媽察覺到了我的心事,關切地詢問我發生了什麼事,我如實把這件事告訴了媽媽,並說其實大多數的責任都在好朋友。媽媽耐心地對我說:“友誼之樹隻有在兩個人的照料下才會枝繁葉茂,所以兩人相處要學會寬容,互相體諒對方。”在媽媽的開導下,我主動向好朋友道了歉,我們的友誼之樹再次開出了絢爛的花朵,這與家庭對我的幫助和啟發是分不開的。

即使曾發生過不愉快的事,也很快就會被快樂的記憶代替。與父母相處的點點滴滴,讓我感受到了來自家庭的溫暖,也讓我明白,其實,愛一直都在我身邊。

這是某天淼淼回家交給我的一篇習作,讓我幫她潤色修改一下。我接過來,認認真真讀下來,就追著她問:“淼淼,這是你自己寫的嗎?是嗎?”

她一聽我這話,臉就拉下來了:“不是我自己寫的,難道是你給我寫的?我抄的?”

我方知自己說錯了話。想是太激動了,一激動,嘴裏的話不經考慮就溜出來。

我隻是覺得那篇文章太好了,文字風格也不似淼淼平時那些作文。那麼平靜又深情地敘述,那麼簡潔又明白地表達,要做到這一點,真的不容易。然而,更讓我驚喜的還不止這些,這些外在的寫作技巧,任何一個孩子通過鍛煉都可能做到,我驚的是文字裏隱藏的那份深情。她如實記錄下自己的日常生活:一餐一飯,一次散步,一次跟媽媽的談心。她從這些庸常的生活裏,發現了愛,發現自己就生活在愛裏。而這一切,她平時根本不曾外露。以至於我有時候會傷心,我會覺得他們這一代孩子對愛越來越麻木。

為了提高淼淼的寫作能力,我規定她每兩周要交我一篇習作,我給她點評。也曾收到她寫得很不錯的小文章,比如一些讀後感,一些談古論今的議論文,我也對她大大地進行鼓勵表揚過。可那天我對淼淼那篇作文的評價超過以往任何一次。她甚至都有點覺得不好意思了:“媽媽,沒有你說的那麼好吧?”

“不,它確實很好。不是文章的構思、技巧有多麼好,而是文字裏的那份感情。那些感情,若沒有真心體會你是寫不出來的。你能理解爸爸媽媽的愛,你能發現自己生活在愛裏,這才是媽媽感到最欣慰的地方。”