第37章孩子身體不舒服，但是檢查不出來
孩子身體不舒服，但是去醫院卻檢查不出問題，事實上，孩子不是在裝病，雖然孩子的身體沒有異常，但是卻有疼痛、惡心等症狀的出現。其實，孩子是生病了，但是病在“心”裏。
【成長的天空】
孩子生病了，但找不到病原
曉雷是一個初三的男孩。初三，是初中的關鍵時刻。可是，曉雷卻偏偏在關鍵時刻掉鏈子——他不想上學了。他說自己頭痛，但是去醫院檢查卻什麼也查不出來。看到曉雷難受的樣子，父母讓他先在家休息一段時間。一周過去了，他的“頭痛”還沒好，他還是不願意去學校，而且父母一跟他提上學的事情他就朝父母發火。但是學校已經來了通知，曉雷如果再不去上學就要取消他的學籍了。父母著急萬分，可曉雷卻還是一副不溫不火地樣子。為曉雷上學的事情，父母發生過幾次爭執，每次父母爭吵，曉雷就激動萬分，像一頭發怒的小獅子。無奈之下，父母隻好來到心理谘詢室求救。
心理谘詢室的馬老師在和曉雷的父母談過之後，來到了曉雷家裏。
馬老師來的時候，曉雷正病懨懨地躺在沙發上看電視。見到有人來，也沒有動。在馬老師與父母交談的時候，馬老師注意到，曉雷的眼睛總往這邊瞟。過了一會兒，馬老師請曉雷的父母暫時回避，他要和曉雷單獨談談。父母離開後，馬老師對曉雷說：“我可以和你聊聊嗎？要不，我說幾句你聽聽，好嗎？”曉雷點了點頭。
馬老師說：“其實，你什麼病也沒有，你是在學校裏遇到了不順心的事情，你想逃避困難。可是，你明知中考是躲不開的，所以你心裏很矛盾，也很煩躁。你對自己不滿意，卻把火氣撒到了別人身上，這是沒用的。我們可以幫你，但最終還得靠你自己。至於你願不願意‘站’起來，那就是你自己的事了。”
馬老師的話一針見血，指出了曉雷“頭痛”的症結所在，原來，前段時間，班上進行了一次摸底考試，一向學習成績不錯的曉雷，竟然發揮失常，隻考了全班第28名。這次的考試讓曉雷對自己失去了信心，他害怕去學校，但是，他也知道，馬上就中考了，這次考試很重要。他心裏很矛盾，在這樣矛盾的心理下，他“生病”了——“頭痛”。
【心理點撥】
心理負擔，有時會通過身體症狀表現出來
人的心理壓力一旦到難以承受的時候，總要給壓力找一條出路。出路在哪裏？好，出路找到了，我“病”了，而且“病”得很嚴重！於是，暫時地逃避困境，獲得了心靈的暫時的安寧。但這不是裝病，而是生活困境難以麵對的時候，潛意識裏會讓心理壓力轉換成某種軀體症狀，從而暫時地應付現實困境。人們生活中的許多病症，都是這樣的心理壓力的軀體化，這是人在進行心理防衛，以免內心的痛苦和焦慮將人壓垮。人的心理防衛機製都是建立在潛意識中的，是不知不覺中使用的。