父母要培養孩子廣泛的興趣。人的靈感與知識的背景有關。興趣越廣泛，知識麵就越廣，產生靈感就越多。孩子的興趣要從小培養，父母要給孩子提供機會，如參加小製作，科學遊戲，繪畫和讀書活動，看科幻影片，都可以培養孩子廣泛的興趣。
孩子往往還沒有明確的學習目的，這時父母的行為和學習態度，在孩子的心目中會留下很深刻的印象，父母對知識的熱愛也會強烈地感染孩子，因此，父母要注意給孩子做出榜樣。平時要經常鼓勵孩子，講明學習的目的、知識的重要性，告訴孩子，勤奮是成功的希望，並結合孩子的興趣，講述有關知識，把孩子的好奇心轉移到學習知識上來。
父母可以通過給孩子講故事，讓孩子學習前輩們勤奮學習的精神。比如，《燃糠自照》的故事。
在南朝時，有個齊人叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節氣和六十甲子。鄰居們都誇他，說他長大一定會有出息。
有一年秋天，稻穀熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了。”小顧歡滿口答應，還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田裏的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的穀粒，刹那間變成了空殼兒，稻稈東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在幹什麼？”小顧歡戰戰兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢！”“哦？《黃雀賦》？讓我看看。”爸爸說。小顧歡用發抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，歎了口氣，說：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊！”
顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。隻見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家裏複習。顧歡家裏窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、鬆枝照明。
顧歡就是這樣勤奮好學，老了也是這樣。朝廷要讓他做官，他不肯，一直隱居在天台山。這就是才子顧歡小時候的《燃糠自照》的故事。
其實，我國古代有很多勤奮學習的故事，比如匡衡鑿壁借光、孫敬懸梁刺股、蘇廷吹火讀書、董仲舒三年不窺園、車胤囊螢夜讀、司馬光警枕勵誌、顧炎武讀破萬卷書、蒲鬆齡草亭路問、宋濂冒雪訪師，等等，這類的故事數不勝數。父母可以多為孩子講一些這樣的故事，讓孩子養成勤奮學習的習慣。
培養孩子珍惜時間的好習慣
父母箴言
父母要注意觀察孩子平時是怎樣利用時間的，表揚其合理利用時間，批評其浪費時間，並給孩子提出合理安排時間的建議。如一個星期看幾次電視，讀幾篇文學作品，以至於每天晚上先做作業還是先整理自己的房間，使孩子體驗巧用時間之妙。
愛因斯坦說過：“人的差異產生在業餘時間。”達爾文語也說過：“我從來不認為半小時是我微不足道的很小的一段時間。”從這兩句話裏，我們可以看出偉人們往往都是運用時間的能手，也能看出他們是多麼重視時間，珍惜時間。
惜時是成功的秘訣。有的孩子平時做作業磨磨蹭蹭，邊做邊玩邊聽音樂，一個小時就能做完的作業結果做了三個小時還沒做完。這很容易使孩子養成動作慢、注意力不集中的壞習慣，浪費時間和精力。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”從小培養孩子的時間意識，使孩子懂得珍惜時間，學會管理時間，成為時間的真正主人，對孩子的成長可謂大有裨益。作為父母應該重視培養孩子安排時間和運用時間的能力。
教育孩子珍惜時間不是一件容易的事。因為年幼的孩子還不能真正理解時間是怎麼回事，更不懂得生命對於自己隻能有一次。一般要到少年期，抽象思維比較發達，自我意識逐漸成熟時，孩子才能逐漸明白時間的無限性和人的生命的有限性。但是我們不能消極地等孩子到了少年期才對其進行惜時教育，而必須從小就培養孩子珍惜時間的好習慣。因為“開竅”表麵看來是突然發生的，其實對生命的熱愛，對效率的體會，對無限和有限的理解，都有一個量變到質變的過程，沒有早期的充分準備，就不會有“開竅”的到來；何況愛惜時間還有一個養成習慣的問題，習慣的養成並不是和理解和認識的程度完全相對應的。