開始的時候，父母可以讓孩子先在熟人範圍裏多發言，然後在熟人多、生人少的範圍內練習，再發展到生人多、熟人少的場合，這樣循序漸進，逐步增加對羞怯的心理抗力。當孩子到一個新場合之前，父母可以讓孩子事先作好充分準備，增強信心，提高勇氣。父母也可以為孩子打打氣，告訴孩子其實並沒有什麼好怕的。
4.讓孩子學會自我暗示法
當孩子到陌生場合感到緊張的時候，父母可以讓孩子用暗示法鎮靜情緒，比如，父母可以告訴孩子，讓他把生人當熟人一樣看待，這樣怕生心理就能減少大半。當孩子能夠在陌生場合勇敢地講出第一句話之後，隨之而來的很可能就是流利的語言了。當然，使用自我暗示法也需要一定的勇氣，如果能夠勇敢使用，則是克服怕生的一種很有效的措施。
讓孩子正確對待吃虧
父母箴言
現在的孩子大多數都是獨生子女，父母們都寶貝得不得了，當然不舍得讓孩子吃一點虧。然而，父母要知道，孩子剛剛踏入人生的長途，吃一點小虧沒什麼，培養孩子健康的心理和良好的品格才是最重要的。
中國有句老話：“吃虧是福。”謙讓、忍耐、寬容、與人方便，這些我國優良的傳統教育理念，卻在今天被徹底顛覆——父母們在呐喊：時下是一個競爭激烈的社會，這些已不適用於下一代，我們的孩子對外不用謙讓，不能吃虧，因為那樣隻會令自身利益受損。
古時候，有一個父親，他有兩個兒子，哥哥不願意吃虧，弟弟則忠厚老實。一天父親拿出了兩塊鐵，一塊如同鵝卵石，另一塊坑坑窪窪，薄厚不均。他對兩個兒子說：“這兩塊鐵，你們一人挑一塊，拿它去砍三天的柴，誰砍得多，我就把咱家裏的鵝作為獎勵。記住，磨刀不誤砍柴工。”哥哥一看，砍柴刀當然是越鋒利越好，於是拿走了那塊坑坑窪窪的鐵，結果越用越鈍，三天下來，隻砍了一擔柴。而弟弟則把鵝卵石似的鐵拿走了，他先把鐵磨成刀，然後去砍柴，三天下來，他共砍了四擔柴，結果獲得了獎勵。
從這個故事中我們看到，剛開始弟弟看上去是吃了點小虧，其實，越是甘心吃虧的人越吃不了虧，他們的結果絕對壞不了。
寬容、謙讓、不怕吃虧和爭取自己的利益並不是一對矛盾體，與人分享自己所鍾愛的事物並不會損害事物本身，反而令它更有存在的價值。因此，父母要做的不是教育孩子不吃虧，而是告訴孩子吃虧也沒有什麼不好，要正確對待吃虧。
1.告訴孩子謙讓是一種美德
父母都想讓自己的孩子學會謙讓，可是在眾多的孩子中，並沒有幾個孩子可以做到謙讓。“孔融讓梨”的故事，家喻戶曉，孔融才四歲，就知道把大梨讓給大人吃，自己挑小梨吃。父母可以用這個美麗的故事教育孩子，告訴孩子謙讓是一種美德。當然，父母不僅要讓孩子知道謙讓是一種美德，還要在實際行動中讓孩子做到謙讓，這樣對孩子的教育才是成功的。如果說一邊給孩子講著謙讓的美德，另一邊卻不舍得讓孩子吃一點虧，這樣的教育一點效果都沒有。
2.讓孩子知道不吃小虧吃大虧
有這樣一個童話故事，說的是兩隻兔子得到一塊餅子，誰都不想吃虧，要求分得公平。當他們正在想辦法的時候，跑來一個胖胖的狐狸，狐狸摸透了兔子害怕吃虧的心理，故意把餅分成大小不一樣的兩半，它再把大的一半咬上幾口，使大的一半變小，就這麼左啃右啃，結果兩隻兔子隻吃到了一小口的餅，到這時才知道上了當，可是已經晚了。通過這個故事我們可以看出，不想吃小虧，反而吃了大虧。有的父母可能會說，這隻是一個故事，不會在現實生活中發生。這是錯誤的，在現實生活中也有很多這樣的例子，為了爭一舌之長，而大打出手，弄得兩敗俱傷的大有人在。因此，父母要讓孩子知道，一個不肯吃小虧的人很可能會吃大虧。
別讓孩子太急躁
父母箴言
孩子善於通過觀察和模仿來學習，父母的一言一行都會影響到孩子。所以，父母不僅要在日常生活中指導、訓練孩子的耐心，自己更要以身作則，做出表率。父母嚴於律己、善於克製，對孩子的嚴格要求才會更具有權威性和說服力。
現在很多孩子都有一個共同的特征，就是不懂等待，想要什麼就得立即得到。當其他小朋友成為大家關注的焦點時，他為了受到關注會大聲哭鬧，甚至在暗中搞點小破壞，想以此引起大家的注意；當自己喜歡的東西不能立刻擁有時，他急不可待，甚至會從小朋友手中搶奪……
從心理學的角度來說，這是因為孩子缺少一種重要的心理能力——自我延遲滿足的能力。