王父為什麼要這麼做呢？王父回憶自己念小學的時候，對畫畫很有兩下子，那時報上的三叔公、牛小妹等人物，他都能夠不用看報紙就畫得很像。當時還參加過好幾次圖畫比賽，覺得畫畫蠻有意思的。
可是他的父母親卻常罵他：“不好好讀書，畫這些東西做什麼？”他們的觀念是“萬般皆下品、惟有讀書高”，完全忽略了小孩子的興趣，那時老王也不曉得什麼是興趣，隻是覺得自己好像有特殊的靈感，拿起筆就能夠畫，父母則完全不相信這回事，隻知道要他拚命讀書，偏偏他就是對書本不太感興趣，所以一天到晚挨罵。
老王有時候會想，假如當時父母親有他現在的想法——小孩子有這方麵的興趣，就好好地培養他——或許他在繪畫方麵會有所發展的。
所以老王常告訴自己，千萬不要以自己的想法來左右兒女的想法。他從來不給王乃慶任何約束，凡事都按照他的性格，讓他自由發展。
我們應該知道，孩子的成長，是一個不斷犯錯、不斷改善的過程。孩子有時並不知道自己所認識的東西是錯誤的，也不明白自己做錯了事。他用他的眼光去看，用他的頭腦去想，難免不受到限製。父母要引導孩子，讓他發現錯誤，承認錯誤，避免挫折。
父母要藝術地教會孩子學會發現錯誤。父母要了解孩子的能力、愛好、性格及少兒所特有的心態，這樣，才能對孩子循循善誘；使他們能認清方向，少走彎路，早日成功。
有些事情，並不如我們想像中的那樣理想；有些事情，並不如我們想像中的那樣棘手。生活中，需要不斷地嚐試，嚐試之後才會明白，才會解決問題。
父母自己能勇敢地嚐試自己生活中的酸甜苦辣的滋味，卻惟恐孩子吃得太苦、太辣……父母為孩子操碎了心，其結果卻未必如意。父母要讓孩子嚐試著去做自己的事情，你會發現自己的擔驚受怕是大可不必的，孩子跌倒了會自己爬起來的。
要讓孩子能夠幹淨利索地做事，首先要讓他們去嚐試，而不是一味地依賴父母。父母讓孩子自己去思考，去選擇，去做事，他們就會得到鍛煉，同時也會有所收獲，並樹立起自信。
“你能行！”父母要對孩子如此說。父母要多給孩子機會，哪怕他做得一塌糊塗，也要讓他大膽地做。孩子有時會有許多想法，但他們真正去做的卻很少很少。孩子可能不知道怎麼做，可能有畏難情緒，也可能懶於去動手。這時父母要積極鼓勵他們去做。父母可以讓孩子多參加各種活動，讓他們發現自己可以做更多的事情。從孩子的生活、學習、做事等多方麵都可以培養孩子的自立精神、責任心。自立而又有責任心之後，他會較容易產生自信心。
讓孩子自己去走路！這樣，孩子在跌打滾爬之後，會走得更自信、更有力。
初生牛犢不怕虎。孩子有時是無知者無畏。但當他們遇到困難或者出現差錯時，可能會迷茫、困惑，失去信心和勇氣。因為孩子年齡小，他們克服困難的能力要差一些，戰勝挫折的心理素質相對較弱；他們容易具備勇氣，又容易失去勇氣，所以，父母的教育方式至關重要。
孩子出錯或失敗時，他們可能不知道自己為什麼會錯。父母耐心、認真地去分析，會有利於孩子總結教訓，改掉錯誤。父母有時也可以分析自己的失誤，讓孩子明白生活、學習中出現差錯是可以理解的；出了差錯之後，再認真去改，會獲得成功。
父母要用寬容的心、熱情的態度，使孩子擁有信心，走向成功。
一般來講，如果不是原則性的問題，即使孩子做得不當，家長也不要給予過多的關注，要讓他自己去做、去想，或者采取冷處理的方法。孩子碰了壁吃了苦，有了心理體驗，下一次就會有長進。
一個中國人帶著5歲大的兒子在公園玩，一會兒，兒子帶著一輛做工精致的玩具小汽車回來，他大吃一驚，兒子很自豪地說：用紙飛機跟朋友交換來的。他不敢相信，疑心兒子說謊，因為兩者的價值差40倍。於是，他帶著兒子去找那個“小慈善家”。不遠處，一個外國小孩正興高采烈地玩紙飛機，年輕的母親坐在身邊。交談中得知孩子的交易是在母親的眼皮底下進行的。
他問這位母親為何不幹預，她說，小汽車是屬於孩子的，應由他做主。他大惑不解地又問道：“這不是明擺著吃大虧的買賣嗎？”