無論時代如何發展，閱讀習慣都不應該被女孩拋棄。古人說“開卷有益”，這句話一點也不過時。閱讀有很多的好處，因此，父母要鼓勵女孩好好讀書，將來才會有成就。因為多閱讀可以充實她，多讀書可以增加她的知識，多閱讀可以增廣她的見聞。
建議一：培養女孩對閱讀的興趣
隻有讓女孩對閱讀產生了濃厚的興趣才可能真正愛上閱讀，她才會把閱讀當作一種精神享受。父母應該讓女孩認識到閱讀的積極意義，告訴她們閱讀可以使她們增長見識，豐富她的業餘生活。
李雨晨是個四年級的小女孩，她人很聰明，但就是不愛讀書。媽媽看到女兒一見到書本就皺起的眉頭的樣子，也有些心疼。但她知道閱讀可以增長女兒的見識，是一個良好的學習習慣，因此必須讓女兒養成讀書的習慣。
女兒喜歡旅行，媽媽便對她說：“現在有許多遊記，裏麵豐富地記載了旅遊中的見聞，它可以讓你不出門便領略世界各國的風光。”
李雨晨將信將疑地拿起了書，發現果然如媽媽所說。從那以後，她就愛上了讀書。
父母應該多給女孩講一些閱讀的重要性，並且善於從女兒的興趣愛好出發，培養她熱愛閱讀的良好習慣。父母可以給女兒介紹一些她樂於接受的書籍類型，讓她輕鬆地進入閱讀狀態。
建議二：為女孩選擇合適的書籍
不同年齡段的女孩理解能力也不相同。因此，為了培養女孩熱愛讀書的良好習慣，父母應該為她選擇合適的書籍。
紫藍正在讀九年級，讀過許多書。紫藍的媽媽一直非常注意培養她愛讀書的良好習慣，經常給她買一些合適的書籍回來讓她看。
當紫藍剛上學的時候，媽媽就給她買了一些連環畫冊，讓女兒在生動的圖片和簡單的文字中享受閱讀的興趣。等到女兒讀二年級的時候，媽媽就給她買了許多童話書，並且經常給她講童話故事。
等紫藍進入中學後，媽媽便開始給她買一些中外的名著，鼓勵她邊看書邊做讀書筆記。有時候，媽媽還會給她買一些哲理、經濟類的簡單讀本，讓她對不同的學科領域有所熟悉。
當女孩三四歲的時候，她的詞彙量不太多，難以看懂純文字性的書籍，因此父母可以給她買一些連環畫冊；當女孩七八歲時，她積累了一定的詞彙量，因此可以看懂一些簡單的童話書了；等到女孩上中學後，父母就可以給她買一些中外名著或者哲理性的書籍。
建議三：教會女孩讀書的方法
剛開始拿到書時，女孩的讀書興趣很高，但是不懂得一定的讀書方法，那麼讀起書來會讓她感覺很費勁，從而打消女孩閱讀的積極性。
因此，父母應該告訴女兒一些讀書的基本方法，例如讀小說時應該著重注意什麼，讀評論文章時應該注意什麼等，另外父母還應該告訴女兒讀完一本書後應該寫一些讀後感，以加強對所讀書籍的印象。
建議四：讓女孩養成每天讀書的習慣讀書就像女孩的其他品質一樣，需要不斷地強化，以形成固定的習慣。如果父母能夠經常鼓勵女兒，讓她每天都讀一段時間的書，那麼她就能養成每天讀書的好習慣，慢慢地喜歡上讀書。
海蓮今年12歲了，每天都會讀一個小時的課外書。她這個習慣的養成與媽媽的教育是分不開的。4歲的時候，媽媽就給她買了一些連環畫冊，並且規定她每天都要讀一個小時。
剛開始，海蓮對這些花花綠綠的畫冊非常感興趣，因此總是按照媽媽的吩咐堅持讀一個小時。但是過了一個星期，她就有點堅持不下去了。於是，媽媽便總是鼓勵她。在媽媽的鼓勵下，她慢慢養成了每天讀書的好習慣。
父母應該根據女孩的個人情況，規定她每天讀一定時間的書，並且要鼓勵她堅持下去。如果女孩能夠每天都讀一會兒書，那麼讀書便會成為她的一個良好習慣。
建議五：教會女孩寫讀書筆記
讀書筆記是指在讀書過程中把那些精彩的句子或者詞語摘錄下來做成的筆記。如果女孩能夠一邊讀書，一邊做好讀書筆記的話，那麼她對書本的理解便能更加深刻，而且也能堅持學會不少陌生的字詞，增強她的文學素養。
因此，父母在鼓勵女孩讀書的同時，也應該鼓勵她認真做好讀書筆記。父母應該告訴女孩給不同類型的書籍做讀書筆記時應該注意什麼，還應該鼓勵她經常翻閱自己的讀書筆記。