那對於普通家庭來說，父母應該如何正確培養孩子的理財意識呢？
在生活中，父母應該先讓孩子了解錢能幹什麼，錢不能幹什麼，正確的金錢觀是理財的第一位。“兒童財商教育應該讓孩子樹立錢不是很重要的意識，讓他們知道錢不是萬能的”。客觀地說，錢能給我們帶來很多東西，讓我們的許多夢想和追求得以滿足，從而讓我們感到快樂。但金錢不可能滿足人的全部需求。親情、友情、愛情、家庭、健康……這些東西可能比金錢更重要。
因此不應在孩子還沒有形成正確的金錢觀之前，就急著培養他如何通過投資甚至投機來賺錢。可以隨著孩子年齡的增長，一點點告訴他們，投資有不同的工具，有股票，有債券，有基金，要把錢放在不同的籃子裏，對自己的資產進行合理配置。對大部分普通老百姓來說，告訴孩子堅持基金定投可以讓小錢變大錢，要比直接教孩子去炒股票更好。
我們國家很多家長長期以來認為“萬般皆下品，唯有讀書高”，認為早早教孩子金錢和與錢相關的一些事情會影響孩子的學習，甚至人生觀，因此不重視孩子財商的教育。其實家長的這種看法是錯誤的，因為如果家長不重視培養孩子的理財能力，在孩子成長的過程中，可能就會有債主、奸商、警方，甚至騙子來替你進行理財教育，那時候恐怕付出的代價就太大了。所以，家長還是提早對孩子進行理財教育吧。
最後，讓孩子享受“賺錢”的快樂
中國的親子理財教育一向簡單，因此在教孩子如何賺錢的問題上，也少有比較成功的經驗。我們常聽父母們抱怨：“怎麼教孩子賺錢呢？幼兒園就教顯然早了點，可進入小學後，學業負擔就開始日益加重，每周能有一天讓他輕鬆地玩耍就不錯了，實在想不出還有什麼教他賺錢的時間和好方式。”
的確，國內相對封閉保守的教育體製使得父母少有理財教育的機會和時間，然而越是這樣，孩子的理財教育就越顯得迫切而且必需。孩子們在入學前過著衣來伸手飯來張口的日子，入學後又以每天向父母討要零花錢為收入來源，如此持續下去，孩子很難培養出獨立生活的能力，而當他拿到第一筆收入時，他會因難有恰當理智的分配，而在未來理財生活中陷入財務窘境。
那麼，家長應該怎樣從小培養孩子的賺錢技能呢？通過家務勞動來獲得報酬，是父母教育子女的傳統方式之一，這種方式的代表人物是摩根財團的創始人老摩根。
老摩根靠賣雞蛋和開雜貨店起家，發家後對子女要求十分嚴格，規定孩子每月的零花錢都必須通過幹家務來獲得，於是幾個孩子都搶著幹家務。
最小的托馬斯因為老搶不到活幹，連每天買零食的錢都沒有，所以非常節省。老摩根知道後對托馬斯說：“你不應在用錢方麵節省，而應去想怎麼多幹活才能多掙錢。”這句話提醒了托馬斯，於是他想了很多幹活的點子，零花錢漸漸多了起來，最後他明白了理財中賺比省更重要的道理。
有些理財學者並不十分提倡通過做家務來獲得零用錢的方式，他們認為父母應該讓孩子知道，在享受這個家庭帶給他的幸福之外，他還應承擔對這個家庭的責任和義務，而家務就是他必須要承擔的義務之一。當然，家長可以教育孩子，多做一份家務來取得一份應得的報酬。