首先，媽媽認為失利的一個原因是文蓉在考試那幾天正在生病，另一個原因是複習時忽略了語文科；爸爸總結是她的心態比較浮躁，沒有真正靜下來，對自己太輕信，忘了做完題細心檢查，致使平時能答對的，也失誤了，丟了分。文蓉說：“我認為，媽媽的總結隻是客觀原因，爸爸的總結才是主觀要害。我自己知道，由於我的粗心，又由於沒有細心檢查，造成的損失太大了。因為在考試前我做一些模擬試題隻在草稿上算一下，填個答案在試卷上就行了，沒有養成細心檢查的習慣。高考時也這樣，結果吃了大虧。我決心複讀一年，並在鞏固原有成績的基礎上從複讀第一節課起，我就養成做完作業後仔細檢查的習慣。”結果，她成功了，在2002年的高考中，曾文蓉以709分的成績成為貴州省理科第一名，進入了北大，圓了她的北大夢。
記住，粗心是學習的敵人，細心檢查作業，可將錯誤糾正在產生後果之前，否則，功虧一簣，後悔莫及。
他們是如此看細心檢查作業的：
2002年高考吉林理科第一名李響說：“我從來不會因為疏忽大意出錯丟分，因為我有一個每次作業和每次考試都要認真細致檢查全部作業的習慣。並且，從逐題檢查中，進一步鞏固了已掌握的知識，又是一次很好的複習。”
2002年高考浙江理科第一名孫思思說：“大家都說女生心細，我就是個不犯粗心錯誤的女生。我從來都重視細心檢查我所做的每一篇作業，尤其是試卷題。”
2002年高考黑龍江平房區理科第一名辛穎說：“我其實是個生活上粗心的女孩，但對待學習卻正相反，我可以從我每次的作業和考卷中，找出哪怕一個標點符號的微小錯誤，並將其糾正。”
下麵是指導家長之法：
1.別讓孩子成馬大哈
有的家長，可能自己有些風風火火，做事講快而忽略細節，然而，學習知識卻是跟做文章一樣，來不得半點馬虎的。因此，必須重視和培養孩子在求學之路上的細心與認真，做事一絲不苟，做完認真檢查，防患於未然。
2.別讓孩子將低劣作業交出去
如今，全社會都在反對質量低劣的產品，家長們，請將孩子的每一次作業都視為他們的一次知識產品吧，出手前，務必讓他們細心檢查，別將有問題的“產品”交給老師們。
細心方能成大業。鼓勵孩子應該多學學成功者，學習科學家，讓孩子們看到凡是成功者或科學家沒有一個是粗枝大葉的馬大哈。父母要時刻提醒孩子，促使孩子從小細心、認真做好每一項功課，讓孩子的學業與將來的事業真正成功。