作為家長，多麼希望自己的孩子都能夠大膽地抬頭，大方地說話，對自己抱有信心呀！一個自信的孩子能夠昂首挺胸，那麼在他的頭腦裏就會產生這樣的潛台詞——“我能做到”、“我會做得很好”、“這點問題對我來講不算什麼”……假如你的孩子具備了這樣的心態，那麼他就肯定能形成健全的人格，能夠不斷地努力和進步。
自信的好處固然很多，但它是不能憑空得來的，孩子的自信很大程度上來自於父母的鼓勵和肯定。如果一個孩子從小就能夠受到家長的鼓勵和表揚，那麼他的自信心必然會強於那些總受到批評的孩子。
所以說，要想讓你的孩子充滿自信，那麼做父母的得先給孩子極的肯定，即便孩子遭遇了失敗和挫折，父母也要從保護他們的自信和熱情出發，多給他們肯定，從而激發孩子積極向上的精神。
1.尊重孩子，有利於他建立自信心
有些父母對孩子過於苛責，發現孩子哪裏做得不好，或者犯了什麼錯，就會對孩子橫加指責，甚至挖苦奚落孩子。這樣的做法很容易在孩子心裏形成“我很笨”“我不行”的想法，長此以往，還有什麼自信心可言呢？
而父母隻有做到尊重孩子，才會讓孩子感受到父母真誠的愛，也會感覺自己說的話有分量，從而建立信心。
另外，父母不能刻意去改變孩子的愛好和興趣，父母隻能去發現、去引導他們，這樣才有助於提高和增強他們的自信心。
2.給孩子充分的信任，他才會相信自己
如果父母敢於撒手讓孩子獨立做一些事，那麼孩子就會認為“父母認為我可以”，在這種積極暗示下，他就會真的認為自己是可以的。隻有得到來自父母的信任，孩子心理才會有種踏實感和安全感。
3.收起父母的高標準
有些家長常常給孩子設立無法達到的標準。例如，希望孩子保持房間非常整潔，希望他們必須把作業做到十全十美。在與孩子的交談中，總是認為孩子還沒有盡最大的努力，覺得他們本來可以做得更好。這樣孩子自然無法達到標準，家長也就失去了鼓勵孩子的願望。
4.不要讓你的孩子行走在他人的影子裏
你的孩子其實並沒有比任何人差，而你卻總是拿別的孩子來刺激他，那麼他就會產生對自己的懷疑“我真的不如別人嗎？媽媽總是這麼說。”久而久之，這種暗示就像慢性毒藥會漸漸腐蝕孩子原本的自信，最後甚至連自己本身引以為豪的優勢都會忍不住置疑，這種“串聯式”的影響對孩子來說無異於雙重否定。
5.父母要承認孩子間有差異
有些父母看不到孩子之間的差異，總是免不了拿別人孩子的長處和自己孩子的短處做比較。這樣一來，不但會讓孩子失去自信，連父母都會覺得自己的孩子“真的不行”。
正確的做法是，父母承認並接受孩子之間的差異，然後幫助自己的孩子取長補短。而且，當父母看到自己的孩子和別的孩子有差異時先不要著急，這種差異未必就是差距。孩子跟別人的差異性往往是其個性形成的開始，其實，這種差異更需要父母來加以保護。例如，自己的孩子腦子遲鈍一些，教育孩子笨鳥先飛，多賣些力。
毋庸置疑，每個父母都希望孩子充滿自信，而自信心也正是孩子生命中的一把火炬，高舉著他就能讓孩子將自己人生的每一處照亮。既然如此，那麼父母們就要避免一些錯誤的教子方式，而是多一些耐心，多一些智慧，讓孩子始終高昂自己的頭，帶著自信“向前衝”！
細節24：獨立思考的孩子更勝一籌
有著“數學王子”之稱的德國數學家高斯，是個從小就善於思考的人。
高斯的父親在一個泥瓦廠當工頭，每到周末他就要給手下的工人們發工資。高斯3歲那年，有一次在看到爸爸正要發工資的時候，發現了問題，他馬上說：“爸爸，你弄錯了。”
高斯的父親疑惑地望著兒子，高斯很快就給出了另外一個數目。
原來，小高斯在爸爸計算工資數額的時候，他也趴在地板上，暗地裏跟著爸爸算該給誰多少工錢。爸爸又算了一遍，果然是兒子的正確，為此他驚訝不已。
在高斯10歲的時候，數學老師給他們出了個題目：計算出“1＋2＋3＋4……＋100=？”的答案。雖說現在我們對這個問題的答案都知道了，但在當時那個時候，對幾歲大的孩子來說，卻實屬不易。
為了盡快算出答案，孩子們立刻在草稿紙上做了起來。
令人奇怪的是，小高斯卻沒有動手，他是偷懶嗎？
原來，小高斯在思考：難道一定得經過這麼複雜的計算過程嗎？
這時候，老師發現高斯沒有動筆，而是皺著眉頭想事情的樣子，於是走上前來問他怎麼了，為何還不開始計算。小高斯笑了笑，對老師說，他已經知道答案了，是5050。
老師被驚得目瞪口呆。
高斯對老師說，他仔細觀察了這些數字，發現這一組數字中1加100等於101、2加99等於101……這樣的等式一共有50個，因此這道題可以化簡為“101×50=5050”。