3.引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀
人就像樹上的葉子，各有不同。不但外形上有所不同，而且每個人的思想、觀念也都不盡相同。這就導致了，不同的人，會有不同的文化背景、不同的思維方式、不同的價值觀念等。所以，這就需要我們要逐步讓孩子一一理解，以此避免孩子“唯我獨尊”的心態，能夠容忍不了別人跟自己相悖的地方。
當然，我們必須承認，由於孩子心智不成熟，待人處事的一言一行難免會存在一些問題。但是父母們隻要具有耐心，並且能夠以身作則的話，那麼孩子就會在這樣的教育觀念和環境熏陶下，逐漸成為一個懂寬容、有修養的好孩子。
細節46：不讓嫉妒破壞孩子的心境
育兒論壇裏，兩位關係不錯的媽媽在一起聊天，聊著聊著，她們就聊到孩子的嫉妒心理上。對此，兩位媽媽都很有同感，都說從自己孩子身上看到了很多嫉妒的現象。
我們來看看她們是怎麼談的吧：
苗苗媽媽說：
我家苗苗都9歲了，以前還覺得她挺乖巧懂事的，可現在越來越讓我發現她的嫉妒心很強。在小區裏見到別的鄰居的孩子，我隻要逗人家一下，她就大聲吼叫，嚴厲製止；如果我誇獎別的小朋友兩句，她也受不了。最近，她因為作文比賽隻得了二等獎，而她的好朋友得了一等獎，她就又嫉妒心泛濫了。
帆帆媽媽說：
我家帆帆本來和同學佳佳很友好，兩個人每天一起上下學，一起做作業，有什麼喜歡的東西也樂於分享。但是最近，因為佳佳被評上了三好生，她就和人家疏遠了。
我讓她向佳佳表示祝賀，並要爭取向佳佳學習，她可倒好，居然跟我說：“那有什麼了不起的，不就是個‘三好生’嘛，從小到大我得過好多次呢！”
作為孩子的父母，也許你也有和上述兩位媽媽同樣的感受。事實上，妒忌是一種很正常的情緒體驗，幾乎每個人都會有。一般來說，嫉妒指的是自己的才能、名譽、地位或境遇被別人超越，或者彼此距離縮短時所產生的一種由羞愧、憤怒、怨恨等組成的情緒體驗。嫉妒心萌生的範圍大多在地位相似、年齡相仿、經曆相近的人們之間。
有兒童心理專家做過實驗，一個1歲多點的孩子，讓他的媽媽在他麵前抱別的小朋友，他就會流露出著急、“搶奪”媽媽的情緒反應；一定要媽媽放下別的孩子，來抱自己，然後自己緊緊地摟著媽媽，好像在告訴別人：“她是我的媽媽，不是你的！”
隨著孩子年齡的增長，嫉妒的範圍也會逐步擴大。比如，當媽媽誇讚孩子的小夥伴，他就會嫉妒，並想方設法“超過”別人，然後問媽媽“我是不是比他（剛剛媽媽誇獎的孩子）強”，期待從媽媽那裏得到證實。
還有的孩子會產生物質層麵的嫉妒，比如自己的好朋友有一個很酷的童車，而直接的車子卻很普通，他的心裏就會不舒服。
可以說，嫉妒是孩子們普遍具有的一種心理，隻是嫉妒在每個孩子身上所反映的程度有所不同。
當然，父母們也知道，如果嫉妒心理日趨嚴重，將會讓孩子思想變得狹隘，不愛幫助別人等，這對孩子良好品行的形成將大有害處。所以，父母們需要在認識嫉妒這一普遍性心理的同時，更要提防孩子嫉妒過頭，正確的做法是，引導孩子認識嫉妒的不利影響，並想辦法讓發揮嫉妒的正麵作用。下麵，我們就來介紹一些方法，父母們不妨參考一下：
1.幫孩子認識嫉妒這種情緒的負麵影響
雖說嫉妒心理是普遍的，但任其發展將會不利於孩子身心的健康成長。所以，當發現孩子嫉妒心過強的時候，父母應該引導孩子認識嫉妒這種負麵情緒的危害。
具體來說，父母們可以通過平時的交流告訴孩子，或者通過寫紙條的方式讓孩子知道。我們可以這樣寫：
1）當我們嫉妒一個人的時候，因為難以把這種感受說出來，隻能讓自己心裏暗暗憎恨。這樣下去，是不是越來越感覺痛苦呢？
2）別人的進步是別人努力的結果，人家不會因為你的嫉妒而失去進取心，反而會變得更加優秀，要知道，你是無法阻止別人進步的，你能做的，隻是欣賞人家的進步，並向人家愛學習；
3）誰都不喜歡嫉妒心太強的人，當你嫉妒一個人，那麼他就自然會遠離你。如果你經常嫉妒別人，那麼就會有很多人遠離你。這樣你就不能在和別人的共同學習和交流中得到幫助，取得進步。
2.讓孩子知道大人也會妒嫉
當時機合適的時候，父母也要讓孩子知道，不光是他們會嫉妒，爸爸媽媽也不例外。比如，媽媽可以告訴孩子，當他和爸爸在一起親親熱熱的時候，媽媽也會妒嫉，但是媽媽不會因此而亂發脾氣或者感到難過。另外，父母還可以列舉自己小時候的故事，讓孩子知道自己也有過同樣的心情。