正文 第26章 塑造有自製力的好孩子,有教養的孩子不任性(2)(1 / 3)

在兒子8歲那年,有一天他忽然告訴父親說,他不想學習了,而要去做一個俠客去救濟世人。對於他“不知天高地厚”的想法,我並沒有不耐煩,而是告訴他,想要成為俠客等有過硬的功夫,而學習這些功夫的機會是非常小的。我還告訴兒子,之前講到的故事中的形象仗義的好漢們,大多是作者虛擬出來的,現實中不會有那樣的超人存在。況且每個人都有自己的長處,救濟世人不一定非要練就一身功夫,而通過所學的文學、數學、外語等知識照樣可以去造福人類。隻要將自己的才能發揮好,在任何領域都可以成為一個英雄。每一個英雄人物都懂得什麼時候該放棄,什麼時候該爭取。

兒子似乎聽懂了父親的話,對英雄也有了更為深刻的了解,同時也知道人生必須學會選擇,學會放棄的道理。

從這段話中我們不難感受出,馮磊父親的做法很可謂明智,在他的培養下,孩子懂得了凡事有選擇,也有放棄。同時,他也激勵孩子,如果想成就自己的夢想,可以從眼下的點點滴滴做起,積累了足夠的知識,同樣可以造福人類。而這,就是一種選擇。

其實,我們每個人的人生在某種意義上何嚐不是不斷的選擇與取舍。選擇就意味著要麼放棄,要麼爭取。選擇了做教師,就得放棄做醫生;選擇了來北京,就放棄了去上海……選擇因此成為人生存能力中重要的一個方麵。做出怎樣的選擇,將直接影響到我們下一步的生活、機遇乃至整個人生。

事實上,各種各樣的選擇從小孩子時就開始了,所以家庭教育中,為了讓孩子多做正確的有意義的選擇,父母應多給孩子選擇的機會,培養孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力。同時,當孩子感受到更多的選擇的機會時,他會產生一種被信任、被尊重的感覺,從而內在的自信心和成就感就會增強,這會使他們感受到自己能把握生活。

當然,由於孩子還不成熟,還沒有確立正確的世界觀和價值觀,更多的時候,還需要父母為其充當冷靜舵手的角色,幫助孩子選擇他的人生航向。

1.培養果敢精神,讓孩子敢於大膽決策

一位資深媒體人在采訪過無數個成功人士後,得出了這樣的結論:果斷決策的能力是成功的先決條件。在我們的一生中,可以說選擇無處不在。如果在選擇過程中猶豫不決,思前想後,那麼可能就有些謹慎有餘,果敢不足了,這樣,我們很可能就會白白失掉很多機會。

所以,在培養孩子的過程中,父母要注重培養孩子果敢的精神,讓孩子克服猶豫不決、優柔寡斷的毛病。比如,孩子要給老師送教師節禮物,父母可以給他劃定一個費用範圍,在這個範圍內讓孩子任選,但是時間是有限製的,讓孩子在10分鍾內必須選好;或者孩子對於自己報什麼興趣班猶疑不定,父母可告訴他,不管學什麼,隻要認真地學就會有所收獲,大膽地選,父母不會幹涉。

如此一來,孩子就沒有後顧之憂,做起選擇來也就果決很多。

2.培養淡泊名利的思想,讓孩子在“知足”中成長

父母們大都有這樣的認識:一個人的欲望越強,往往就越痛苦;而一個人的欲望越小,則往往越幸福。

因此,我們有必要讓孩子從小就學會放棄對物質財富的過分追求,淡泊名利。比如,父母可以通過講一些類似的故事來教育孩子,讓他看到,那些錢財非常多的人,同樣有不快樂的時候,真正的快樂和幸福,並不是有多少錢,而是通過自己的努力一天比一天好,而不要貪得無厭,無止境地追求財富。

3.多創造機會,讓孩子接受“選擇”的曆練

有時候孩子的一些做法可能從客觀角度來講根本不可能成功,比如一個美術資質欠缺的孩子,想學繪畫。父母這時候可能就會猶豫,擔心孩子繪畫多年之後才發現自己沒這方麵的天賦,那時候孩子該做何選擇?

如果遇到類似問題,我們建議,父母還是應該給孩子提供選擇的機會。

父母們一定要認識到,我們不能為孩子的未來設定固定的模式,因為那樣的模式是屬於你,而不是屬於孩子的。如果我們能將孩子的人生坐標放在一個比較寬廣的背景下,那麼孩子成功的標準也就相應會增加很多。

總而言之,作為父母,讓孩子懂得選擇,懂得放棄是非常必要的。

細節56:讓“頑固分子”不頑固

6歲的虎子一直被媽媽稱為“頑固分子”。媽媽說,從小到大,他就是個佞小子,剛出生不久還待在繈褓中時,虎子睡覺時永遠是把頭擰到左側,怎麼搬也搬不過來;大了一些後可以自己吃飯了,他卻堅決抵製米飯,活脫脫一個“山東胃口”,隻吃饅頭;每次上廁所,要往馬桶上坐的時候,他都要先把內褲、外褲全部脫掉,否則就不撒尿;冬天的時候不管多冷,他都堅決不戴帽子……

類似這樣的頑固表現不勝枚舉,虎子媽媽為此頭疼不已。她隻得和朋友們戲言,虎子似乎注定是個沒有人可以強迫得了的孩子,簡直頑固到家了。

也許有的父母和虎子媽有類似感受,因為自己也攤上了像虎子這樣的頑固分子。

父母們不免會思考:一定是自己做教育孩子方麵出了什麼問題,才造成孩子這麼佞。

在此,我們不排除因為教育緣故而導致孩子故意和父母“作對”的行為,但有研究者通過調查研究發現,這種性格也很有可能是天性使然。

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