要知道，每個人都是在時間的河流中開始了自己的人生旅途，每個人生命的發展也都是在時間的流逝中進行的。誰能夠把握時間，誰就懂得如何利用時間，誰就更容易接近成功的終點。所以，希望孩子成才的家長，要培養孩子做時間的主人，這將會使他們受益終生。
培養孩子的時間觀念，從幼兒階段就可以進行了。這一時期的孩子，雖然還沒有明確的時間概念，但是父母可以通過采取一些方法來適當引導孩子養成珍惜時間、善於利用時間的好習慣，比如，孩子吃飯的時候拖拉磨蹭，父母可以告訴他，如果快一點吃完，接下來會有更多的時間去做遊戲；孩子穿鞋很慢，家長可以對他說，數10個數，看看能不能穿好。家長還可以采取正反兩方麵的比較法。例如，在孩子磨蹭的時候，家長可以說：“你的好朋友琳琳現在已經到幼兒園了吧，她今天洗臉刷牙肯定都比較快”，或者“昨天遇到鵬鵬媽媽，她說鵬鵬上幼兒園遲到了，就是因為沒有快點換衣服和鞋子。”
諸如此類的事情，父母如果能夠及時並且恰當地運用，那麼對培養孩子的時間觀念將會大有裨益。
誠然，“時間”這個看不見、摸不著，卻又相當重要的概念，較難透過口頭告知的方式，讓孩子從中得到啟發。父母隻得多費點心，配合孩子的成長，利用它所熟知的事物聯結時間觀念，幫助他了解時間的意義。
當然，孩子們眼中的時間是抽象的，貪玩的他們體會不到時間的重要性。所以，作為父母一定要為孩子樹立正確的時間觀念。
其實，孩子越小，培養習慣也就越容易。一旦孩子養成了做事麻利的好習慣，那麼隨著年齡的增長，就會逐步形成較強的時間觀念，懂得珍惜時間和合理利用時間。
1.教育孩子學會集中精力做事
有的孩子，做事不專心，總是三心二意，甚至一邊玩一邊做。這其實是最浪費時間的。父母應教育孩子明白，做事就做事，玩就是玩，而且事情要一件一件地做，不可一心二用，為此，父母要指導孩子養成做事有頭有尾，善始善終的習慣。
2.讓孩子品嚐耽誤時間的苦果
不少父母反應自己孩子做事拖拉磨蹭，缺乏時間愛你觀念。其實，這些問題和家長對孩子的叫聲慣養是不無關係的。要想改變這一點，父母可以試著讓孩子自己承擔某些消極的後果，一旦孩子親自品嚐到耽誤時間的苦果，心裏自然會不舒服，就會吸取教育，今後重犯的可能性就少了。這種教育方法叫做“自然後果懲罰”法。
3.善用計時器，告別拖拖拉拉
假如需要特別強調時間的段落性，家長可選用孩子較感興趣的計時物品，如小鬧鍾、手機等，設定遊戲的時間，讓孩子知道當鈴聲響起的那一刻，就要進行其他的活動。選用這些計時器，一方麵可以幫孩子建立時間觀念，一方麵孩子配合度較高，而在孩子表現良好，或主動準備或收拾物品時，家長別忘了給予肯定，鼓勵他保持下來。
4.父母以身作則，為孩子樹立榜樣
父母是孩子學習及模仿的範本，因此家長的生活安排，對孩子必定有很大的影響。父母如果作息混亂，沒有時間觀念，那麼孩子自然會效仿父母。因此，若要培養孩子良好珍惜和合理利用時間的習慣，父母首先得做好表率，以身作則培養孩子的時間觀念。
孩子將來麵臨的是一個快節奏、講效率的時代。要立足於社會，獲得事業上的成就，從幼兒期父母就有必要教育他們懂得珍惜時間和合理利用時間。隻有這樣，才能使孩子養成雷厲風行的做事習慣，幹什麼事也都有責任感和緊迫感。當然，對年幼的孩子來說，培養時間觀念需要父母有足夠的耐心和科學的方法，並且能夠以身作則，這樣才能達到潛移默化的功效。