正文 第31章 做有教養的父母,家長是孩子未來發展的模板(3)(2 / 3)

因此,真正智慧的父母,會大膽地放開自己的手,為孩子多創造一些鍛煉獨立性的機會。這樣,孩子才能在各種生活技能的體驗中健康快樂地成長,並最終成為德才兼備、令父母滿意的孩子。

2.正確對待孩子的隱私

父母們需要明白的是,孩子一旦有了自己的秘密,當他不但算讓父母知道的時候,他就和自己的內心立下了一個承諾。而父母不管用什麼手段進行挖掘,都無異於在孩子的心靈上刻下一道傷痕。

父母們可能會說了,難道就聽之任之,對孩子的隱私一點也不過問嗎?萬一出現問題怎麼辦呢?在此,我們提出幾點建議,幫助父母們正確對待孩子的隱私,希望能為您提供幫助:

1)尊重孩子的獨立人格

隨著孩子年齡的增長,他們的獨立人格也會日趨形成,隨之而來的“保密性”需求也會越來越強,比如他們的日記和書信、與同學交往與談話的內容等,往往不想讓父母“了如指掌”。但父母們卻不能因此就偷看孩子的日記、私拆孩子信件,正確的做法是,父母最好轉換一下角色,以朋友的身份和孩子融洽相處。這樣一來,孩子才會感受到自己被尊重,也就更願意敞開心扉,向父母透露自己的隱私。

2)及時掌握孩子的思想狀態

父母們對於現今複雜的社會環境,常常存在一些擔憂。這是很有必要的,因為哪個家長都不希望孩子被一些不健康的因素侵蝕,比如抽煙喝酒、和一些混混來往、青春期早戀等等。

為此,父母要在生活中密切觀察孩子的言行,以便及時掌握孩子“隱秘世界”的蛛絲馬跡,一旦發現什麼苗頭,好對症下藥,給予孩子正確的引導。

3.培養孩子明辨是非的能力

雖然進入青春期的孩子自主意識較強烈,但由於他們尚未形成正確的人生觀,往往導致是非觀念不強、自控能力較差,在處理情感、人際關係、學業等諸多問題的時候,還不能把握好尺度。

因此,父母要在細心觀察孩子思想動態的同時,根據孩子的性格、愛好等有針對性地采取相應措施,培養孩子明辨是非的能力,以此來引導孩子認識自己隱私的正確與否,從而規範自己的行為。

當然,我們提倡讓孩子獨立自主,允許孩子有獨立的空間,並非是告訴家長放任自流,而是建議家長在此基礎上,給孩子正確的引導,隻有在教會孩子如何正確判斷、決策和承擔後,給予他獨立自主的機會,他才能鍛煉得更好、更強。

細節69:從某一天開始一切由他做主

劉媛媛是一個聽話的乖乖女,遇事總是愛征求大人意見,在學校裏也是做每件事之前都要經過老師的批準,父母發現女兒在這種情況下變得越來越沒有主見。

有一次父親帶著女兒去買新衣服,這對一個小女孩來說自然是十分高興。等到了商場之後,父親讓女兒自己去挑衣服,劉媛媛試穿一件之後,總是問爸爸:“這件漂亮嗎?我穿這件怎麼樣?”父親故意不置可否,最後女兒在兩件衣服間拿不定主意了,她一會摸摸這件,一會拿起那件來在自己身上比劃著。看著女兒猶豫不決的樣子,父親故意說:“既然你沒有喜歡的,那我們不買了。”於是那次女兒隻能極不情願的跟著爸爸走出了商場。

有了這次買衣服的教訓之後,女兒在新學期開學的時候終於自己做主買下了第一件物品——一雙粉紅色的鞋子。從那之後,劉媛媛開始慢慢地在日常生活的小事中學會了自己做主,漸漸地變成了一個有主見的女孩。更令父母開心的是,因為她遇事有主見,所以小夥伴們都願意聽她的,慢慢地成為了同學們中間的小領導。

我們注意到,生活中不少孩子對於本來應該是自己的事情毫無主張,事事都要依賴父母,許多情況下,孩子的這種依賴心理會直接影響他的成長。

當選擇讓孩子自己做主的時候,許多父母擔心孩子會犯錯誤,這也是大多數家長對孩子實行包辦專製的原因。然而要知道,即使是成人在這個社會上生存時也會時常犯錯誤,犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤之後不懂的如何去改正和挽回。

試想一下,一直處在父母包辦下的孩子,又如何知道在犯了錯誤之後去怎樣改正和補救呢?當某天,父母再也無法為孩子遮風擋雨時,他們在自己的道路上不可避免的犯下錯誤之後,卻不知道該如何去做,這樣的情況是不是更加可怕?

為了孩子的幸福,請放開那隻緊緊拉住他的手吧,讓他從某一天開始,由他自己做主吧。

1.賦予信任,相信他能夠做好

同一個孩子,做同一件事情,有沒有父母給予的信任,將會有不一樣的結果。通常,實際上,來自父母的信任更能激起孩子的責任心,而且還可以增強孩子的自尊心和自信心。所以,父母要“舍得”放手,給孩子以信任,相信他能夠把事情做好。如果孩子失敗了,父母也不要指責孩子,而應幫助孩子分析一下原因,並給予指導,但決不能完全包辦。

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