6.給孩子喜悅和讚賞
幼小的樹苗需要水分和陽光，幼小的孩子需要讚許和獎賞。孩子表現不好，行為不乖時，家長應該想一想我們平時給了孩子多少學乖的理由。可以說，意想不到的喜悅和溫柔的讚美，是孩子最需要的精神食糧；鼓勵和讚賞是孩子了解過錯並及時改正過錯的砝碼。如果我們將這些都給予孩子了，那麼，孩子就會逐漸改變，如果沒有就不要奢望孩子有良好的表現。所以，作為家長，不吝嗇我們的愛心，隻要付出理智的愛，多給孩子喜悅和讚賞，孩子才會像沐浴著溫暖陽光的小樹苗那樣茁壯地成長。
第7節為自私畫像，讓孩子學會分享
在爸爸媽媽、爺爺奶奶以及外公外婆們的眼裏，總是覺得自己家的孩子是最好的，孩子就是自己的心頭肉，總想給他更多的幸福與快樂，卻忽視了很多孩子應該學習或知道的東西……於是，當我們走進幼兒園，走進兒童俱樂部，當自己孩子與別的孩子在一起時，我們就會看到這樣的情景：幾個小朋友為了爭奪最好的玩具，大打出手，一些孩子在一邊哭，一些孩子在一邊罵，一些孩子在動手打人，造成不必要的傷害；一個玩具，隻要大家都想玩就成了好的，這時有的孩子就會霸占住，不讓別的孩子碰；還有的孩子，兩人為了同一件玩具鬧翻了臉，寧願將玩具弄毀，自己不玩了也不讓別人玩兒……如此情況，真是數不勝數。孩子們的這種行為，就是自私自利的表現。對此，很多家長都無奈地感歎：“現在的孩子真是自私、冷漠，眼裏一點也沒有別人。”是的，現在的孩子絕大多數是獨生子女，是幾個家長的心肝、寶貝，集眾人關懷、萬千的寵愛，習慣了接受別人的給予與嗬護，從小就養成了以自我為中心的思想，形成了“唯我獨尊”的個性，那麼，如此自私的孩子，他們自己的東西又怎麼肯與他人分享呢？
飛飛5歲了，是個心思細膩、認真聰明的男孩子，平時對自己的東西或家裏的物品保護備至。不管是好吃的、好玩的或是日用的，都一律說“都是我的”而霸占起來，輕易不準外人動。特別是自己的東西，總是看得牢牢的，比如，自己的玩具、食物、衣服、鞋子，從不肯讓別人碰一下。
一天，舅舅家的小表弟與媽媽一塊來飛飛家裏做客。這時，媽媽從冰箱裏端出來一盤新鮮的水果招待他們。飛飛一見很是不悅，伸手要把水果放回冰箱裏。媽媽往他手上拍了一下，他才極不情願的作罷。這時，爸爸將他拉到一邊說：“今天小表弟是咱們家的客人，你一定要禮讓他，不能再像以前那麼‘手緊’。一會兒與他一塊兒玩你的玩具。”“哼，憑什麼呀？”飛飛不肯地說。這時，小表弟跑了過來，要與飛飛一塊兒玩。爸爸就拿了一個玩具槍給他玩，可是，飛飛立刻一把奪過來，並且大叫著說：“這是我的，不許你玩！”這時，爸爸就趕緊拿了一輛玩具車給了飛飛的小表弟，可是飛飛又一把奪了回來，並理直氣壯地說：“這也是我的，要玩讓你媽媽買去。”
說完之後還大發脾氣，將自己所有的玩具都從櫃子裏拿出來，胡亂地扔在地上。這時，小表弟一看滿地的玩具，就彎腰去撿，沒想到飛飛立刻跑過來，一下子就把小表弟推倒在地上，還說：“不許你撿，我全摔壞了，也不讓你玩。”“你，媽媽，哇……”小表弟又氣又惱，委屈地大哭起來。這時，舅媽一看也非常不悅，馬上帶著飛飛的小表弟離開了……
不但如此，在幼兒園裏，由於飛飛的自私與霸道，經常因為爭搶玩具或其他物品而爭吵打架，弄得很多小朋友都不肯與他一起玩。為此，幼兒園老師幾次找到他們家裏，要求家長好好教育飛飛。可是，飛飛的爸爸與媽媽好像一下子也想不出什麼好辦法，隻是搖著頭說：“哎，這孩子怎麼如此自私、霸道呢？”
孩子一開始不懂得分享，比較自私是非常正常的。但如果孩子長大幾歲還是那麼自私、霸道與無理，將來就會自食惡果。因為從心理學的角度來說，自私是一種消極心理，不但缺乏責任感，還常常表現得冷漠無情，由於不會分享，往往與任何人都合不來，鬱悶的心情往往找不到人傾訴，於是就會十分壓抑，心中也很痛苦、煩惱。那麼，時間長了就容易患上心理疾病，影響身心健康。其實，撇開心理問題不說，過於自私也是一種很不好的行為，因為自私的人由於不懂得分享而缺少朋友，缺乏關愛，那麼，在學習、生活和工作上往往得不到他人的關心與幫助，從而導致工作力不從心，生活壓力很大。再說，冷漠自私的人表麵看起來對什麼都不在乎，但心裏卻渴望得到別人的關心和認同，但由於他平時的自私與孤傲，往往沒有人願意接近他，所以他的情緒總是孤獨與難受的。