1.家長要多與男孩溝通
家長應該多與男孩溝通，並鼓勵男孩主動表達自己的想法和觀點，不斷提高男孩的自我表達能力。同時，在與男孩溝通時，要多注意態度和方式，注意與男孩之間的眼神交流。因為男孩會不自然地把與父母的交流溝通方式帶到自己的人際交往關係中去。一般來說，在講道理、講民主的家庭成長起來的男孩，一般都具有平和、寬容、善於合作等特點，往往更受同伴的喜歡。相反，在常采取武斷的控製策略或對孩子放任不管的家庭環境中長大的男孩，往往脾氣倔強、不善合作、攻擊性強，不受同伴喜歡。
2.幫助男孩樹立自信心
要成功的“推銷”自己，需要很大的勇氣，這樣的勇氣來自男孩的自信。家長應該多讚美男孩，讓男孩看到自己的優點和長處，樹立自信心。
有位專家說：“友誼是以共同愛好為基礎的。如果你的孩子朋友不多，你可以幫助他培養某些愛好，從而認識更多的朋友。”父母要尊重男孩的興趣愛好，並充分挖掘男孩的各種專長，在增強男孩自信的同時，還能幫助孩子結交誌同道合的朋友，拓寬、延長孩子的交際之路。
3.讓男孩學會微笑
卡耐基說過：“行為勝於言論，對人微笑就是向人表明：‘我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見到你’。”微笑是男孩“推銷”自己的最好方法。懂得對人微笑的男孩，是充滿陽光的，而很多事實都證明，不管是大人還是孩子，每個人都沒有辦法讓自己不喜歡這樣的孩子。有人說：“微笑是種子，誰播種微笑，誰就能收獲美麗。”家長應該教會男孩用真誠的微笑去打開別人的心門，走出人際交往的第一步。
育兒心經
其實，生活中處處都需要“自我推銷”。父母應該從小就鼓勵男孩向別人“推銷”自己，這不僅是培養男孩人際交往能力的重要方法，也是讓男孩正確認識和評價自己的有效途徑。
引導不同個性的男孩交朋友
在成長過程中，每一個男孩都需要適合自己的朋友，但是並不是所有的男孩都能這麼幸運的滿足自己的願望。有的男孩在人際交往上，有很多的顧慮和擔心，他們需要家長的引導和幫助，才能更好地去尋找和獲得友誼。
1.害羞的男孩
有的男孩內心很渴望有玩伴，但卻因為害羞不敢主動去跟他人打交道，總等著別人來找他。尤其是初到一個新環境時，年齡小的男孩總是緊緊偎在家長身邊，一副怯怯的表情，而稍大一些的男孩，總會一個人站在人群的邊緣，一臉不知所措。
這樣的男孩往往需要更多的表現機會。家長應該多和男孩進行溝通，提高男孩的自我表達能力。家長還應該多帶孩子走進人群，給孩子創造交往的機會。有的時候，甚至需要家長為男孩創造條件，讓男孩體驗到成就感，從而增強男孩的自信。比如，家長可以和老師溝通，多給孩子發言的機會，讓老師或家長配合，請班上特別受大家歡迎的同伴主動帶他一起玩等等。當男孩有了愉悅的體驗後，他就更容易拋開羞怯，勇敢地結交朋友了。
2.太過依賴朋友的男孩
有的孩子一旦交到一個知心朋友，就會全身心都撲到好朋友身上，與朋友之間的感情讓他獲得了極大的情感滿足。但是如果和朋友之間出現一點點不愉快的小事，他就會有挫折感，傷心甚至沮喪。
對於這樣的男孩，家長應該盡量創造條件，讓男孩有更多的機會結交朋友。家長還可以讓男孩去參加一些團體式的遊戲，讓男孩有機會接觸到更多的同齡人。在這個過程中，家長還要有意識地引導男孩多關注別的孩子，鼓勵男孩積極地與他們進行交往，擴大男孩的交際圈。時間長了，孩子的眼光就不會總局限在某一個朋友身上了。
3.不受歡迎的“破壞狂”
由於不懂得遵守必要的遊戲規則，這樣的男孩往往以破壞者的身份出現，給人以“搗亂鬼”的印象，在小夥伴當中不太受歡迎，和夥伴發生矛盾的次數也較多。
對於這樣的男孩，家長可以在平常的生活中，和他一起製定一些家庭規則，並堅決地執行，當孩子不遵守規則時，要給他一定的懲罰。家長在平常的教育中，不能無原則的遷就孩子，讓孩子養成任性的壞毛病。這樣的孩子，家長可以鼓勵他當個小頭頭，並告訴他要以身作則，從而約束他的行為。當男孩取得進步時，家長還應該及時給予鼓勵，讓他嚐到遵守規則的“甜頭”。
4.侵略性太強的男孩
有的男孩總是以自我為中心，有很強的侵略性。其實這樣的男孩並非有心不顧他人，他們隻是習慣盡力去獲得他們想要的，實際上他是想對朋友說：“我知道我要到什麼地方去，你如果願以我的方式行事，歡迎與我同去，如若不然，就請讓開。”然而，他往往不能很恰當地表達自己的情緒和想法，也正因為如此，常常會和朋友產生衝突。