知道了孩子不能夠獨立完成作業的根源，就需要對症下藥了。
首先，在孩子做作業的時候，父母不要坐在孩子的身邊。要知道，很多孩子都不希望父母坐在自己的身邊，因為這樣會給孩子造成一定的壓力，讓孩子把本來能夠做出的題目忘得一幹二淨。再說了，如果父母坐在孩子的身邊，遇到孩子不會做的題目時，父母就有可能會急於把答案告訴孩子，這樣的做法對孩子非常不好，這樣會讓孩子養成不獨立思考的壞毛病。
其次，當孩子遇到不明白的題目時，不要馬上把答案告訴孩子。有的父母覺得，隻要讓孩子知道問題的答案就行了，不需要知道為什麼。其實，這樣做根本一點意義都沒有。老師讓孩子做作業，本來就是想要讓孩子掌握做題的方法，而不是側重於答案。就算孩子知道了問題的答案，可是他卻不知道為什麼是這樣的答案，父母或許會幫助孩子一時，但是卻幫助不了孩子一輩子，因此，父母要做的是教給孩子做題的方法，而不是直接給出答案。
再次，讓孩子知道，學習是自己的事情。父母要讓孩子知道，不能夠獨立完成作業是一件多麼苦惱的事情，不能夠獨立完成作業可能會挨老師的批評，雖然作業總是能夠按時完成，但是一遇到考試之類的事情就會完全露餡。再說了，如果學習成績太差就會讓同學瞧不起。父母要把這些事情的利害關係都告訴孩子，讓孩子試著自己去完成作業。當孩子有了獨立完成作業的經驗，慢慢就會脫離父母，能夠獨立思考。
當然了，提倡讓孩子獨立完成作業，並不是要求父母對孩子的學習不聞不問。父母需要做的，是督促孩子獨立完成作業，檢查作業的效率和質量。當孩子遇到困難時，父母要善於啟發孩子，讓孩子尋找到正確的解題思路。要變“授之以魚”為“授之以漁”，教給孩子正確的思考方法。
講給孩子的故事
不被誘惑的宙斯之子
宙斯之子赫拉克勒斯小時候，曾碰到過兩位女神，一個叫美德女神，一個叫惡德女神。
惡德女神對他說：“孩子，跟我走吧！包你有享不完的榮華富貴！你要什麼，我一定會滿足你！”
美德女神對他說：“孩子，跟我走吧！我將教會你如何勇往直前！而你也必將在戰勝艱險的過程中變得堅強無比！”
赫拉克勒斯想了想，毅然跟定了美德女神。這以後，他果然出生入死，在戰勝無數毒蛇猛獸的過程中變得剛強無比，為人類屢建奇功，成了希臘神話中首屈一指的最了不起的英雄！而且，正是因為這個，他才有幸娶了青春女神——成了青春女神的丈夫！
告訴孩子
“要什麼就有什麼”並不是什麼幸福，有時候恰恰是一種痛苦。一個人隻有自覺地挑戰磨難，戰勝磨難，才是人生最理智的選擇。