一番訓斥，學生們鴉雀無聲，點到為止吧！
海寧沒有再說多餘的話。
下午上班時，家住校家屬區的一年紀較大的英語老師進屋就說：“鮑海寧，今天吃午飯時，我家孩子說，今天上午上課時，你把班級的學生罵了，下課時，學生全服了，都說你罵得對。”
說話時，校領導走了進來，聽這位老師說罵學生的事，便問了一句：“怎麼罵的？學生不但沒反感，反而服了老師了？”
這位老師便把孩子說的話簡要的學了一遍。
校領導聽後說道：“現在的學生，可不像我們上學那個時代了，我們那個時候，都是學生自己管理自己，現在可倒好，老師苦口婆心語重心長的教導有時都不起作用了，許多年青老師，得一邊上課，一邊組織教學。唉！真是時代不同了，但話說回來，盡管有時的話說的重，但不管怎樣，隻要能正常授課，完成教學任務就行了，但這最低的要求，有的年青教師，都很難做到了。”
海寧看了英語老師一眼，看到他的臉有點紅，說了一句：“大哥，說這些幹什麼？你這不是喝多了嗎？”
英語老師樂嗬嗬地答道：“是的，孩子剛開始說時，我沒喝酒，後來聽孩子越說越高興，我就喝了點，當了這麼多年老師了，盡當班主任了，管學生不敢說有一套吧，但還是蠻有招法的，可今天，你這招沒學會，孩子一說，高興了，我就喝了點酒，這不又學了一招嘛！”
這些話，被教同一個班的年青的老師聽到了，過了幾天，這位老師也如法炮製，但事與願違。學生們覺得受了委屈，一起哄就要找校長評理去，並且要求撤換該教師，說著部分學生便找校長去了。
主管領導急忙把這位老師找來了解情況。
這件事持續了半周，該老師一到這個班上課，學生就到校長室找校長，要求換老師，最後這事被班主任和主管領導分別找學生中有一定威信和能力的學生給化解了。
海寧與主管領導上下班同路。
下班的路SH寧對主管領導說：“某某老師，罵學生，學生鬧起來了，並且說，是跟我學的那種方式，我那天罵學生的時候，學生沒有反應，看來真是萬幸了。”
主管領導說：“說句實話吧，你能罵住，別說沒爹媽奶奶的祖孫三代的罵，就是有祖孫三代那樣罵人的話，學生也不敢找校長去！”
說完，又接著說道：“你知道什麼原因嗎？”
海寧說：“就因為我是男老師，比女老師說話有勁吧？”
主管領導搶白道：“你是真不明白，還是再裝？”
海寧未置否。
領導說道：“明說了吧！老師不應該說太過激的話，但時代不一樣了，有的學生，隻有老師罵他，他才尊重你的，並且和你的關係還很好，但前提是，老師得把課講好了，課講的好，學生首先才能服你，人就這麼怪，隻要他服你了，話說的輕重就無所謂了，要是老師的課不讓學生信服，那老師無論怎麼賣力和做學生的工作，學生也不買帳的，也別說學生欺生的話，有的學生是欺生，但隻要老師課講的好，盡管是新老師，學生也是不欺負的。學生是最欺負人的，但學生也是最講理的。”
“那天學生所以讓你罵服了，我想你說的那句話很聰明，起了重要作用。”，說完用眼睛看著海寧，並且問了一句：“你知道是哪句話吧？”，海寧回答道：“當然知道了，因為怕太刺激學生了，所以用自己舉個例證嘛！”
另一個故事，還得從這一屆學生說起。