一個孩子，麵對弱者，如果連最起碼的同情心都沒有，長大以後，將會變成一個冷漠的人，一個沒有愛心的人。這樣的人，將如何與他人相處，將如何立足於社會呢？
孩子，你要學會感恩
“王老師，我想用您的手機給媽媽打個電話。”一個上學忘記帶作業本的小孩對自己的老師說道。王老師幫這個學生撥好號碼，電話接通了，“怎麼還沒有把作業本給我送來呀……”這位學生不耐煩地對自己的媽媽說。電話打完之後，這個小孩便把手機放在辦公桌上，什麼也沒有說就轉身走開了。
到了中午，學校食堂用餐的人很多，打菜的地方擠滿了人。等了很長時間終於輪到王老師了，忽然，王老師看見旁邊有個小女孩看起來十分著急的樣子，就說：“師傅，請先給這個孩子把菜打上吧！”說著便指了指擠在自己前麵的那個小女孩。食堂的打菜師傅照著王老師的意思做了，女孩接過菜盆，轉身與王老師擦肩而過時，臉上寫著的分明是一種理直氣壯……
在美國，有個11歲的盲女。那一天，是媽媽的生日，她就送給了媽媽一份禮物--一點一點地紮上盲文的生日賀卡。她的媽媽看不懂，就請人翻譯，結果媽媽感動得淚流滿麵。賀卡上是這樣寫的：“親愛的媽媽，謝謝您把我養大！雖然我看不見您，但我永遠愛您，感謝您--媽媽！”媽媽捧著賀卡哭了。她感覺到自己為女兒所付出的一切都是非常值得的。
法國有個七八歲的聾啞女孩。有一天，她自己背著書包去上學，在公共汽車上人比較多，她差點摔倒。這一幕被一位男士看到了，他急忙上前扶了她一把。女孩上了車，剛站穩就向這位男士打起了手勢，幫助她的男士並不明白是什麼意思。過一會兒，男士要下車了，女孩連忙跑了過去，塞給他一張小字條。男士打開一看，隻見上麵歪歪扭扭地寫著一行字：謝謝，謝謝叔叔！
其實，這兩個小女孩之所以懂得感恩是與他們父母的言傳身教有非常直接的關係。
在日常生活中，這兩個孩子的媽媽經常把“謝謝”這個詞掛在嘴邊，而且教自己的孩子要學會感謝別人的幫助，即便隻是一個非常小的幫助，也要對別人說感謝。這樣，孩子耳濡目染，自然就養成了感恩的習慣。
在中國自古以來就有施恩不圖報的美德，也有知恩不報非君子、滴水之恩當湧泉相報的古訓。感恩是每個人都應該具備的基本道德，也是一個人的起碼修養，同時還是人之常情。懂得感恩分享，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，也是社會進步、社會文明的充分體現。
在日本一些學校特別重視對學生進行感恩教育。他們的感恩教育主要是講父母養育了自己，自己應該感謝父母，應該如何去感謝父母。老師給予了自己知識，提高了自己的能力，自己應該感謝老師。如果他人關心幫助了自己，自己當然就應該感謝他人，這是無可辯駁的道理。這些看似樸素的感恩教育當中卻蘊藏著深刻的人文關懷。
記住，在得到別人幫助的時候，哪怕得到的幫助是微不足道的，都別忘了說聲“謝謝”！
從小就沒有感恩之心的孩子，長大以後就會是一個自私自利的人。
感恩之心、感激之情，就像燃燒的火焰，會點燃、照亮孩子的生命。