孩子的注意力很容易被轉移，所以，父母一定不要在一件事情上和孩子糾纏到底！因為，這樣隻會加深孩子對這個不愉快事情的記憶，從而會更加抗拒。
父母在和孩子相處的時候，經常會遇到這樣的情況：父母讓孩子寫作業，孩子堅持要看完動畫片；父母要孩子多吃點青菜，孩子卻討厭吃青菜；父母讓孩子睡覺，孩子卻要打遊戲？？
這種情況下，很多父母都逼迫著孩子按照自己的意願去做事，對孩子大聲嗬斥。孩子不願意，哭哭啼啼地拉扯著，結果，什麼事也做不好。
很多時候，和孩子的溝通需要一點技巧。我們都知道，孩子的情緒容易受感染，注意力容易轉移。因此，父母可以利用孩子這些特點，巧妙轉移孩子的注意力，從而達成自己的目的，進而取得良好的教育效果。
沐沐每次對早飯裏出現的蛋黃都很反感，大喊：我不吃蛋黃！媽媽就開始試圖告訴他一定要吃，因為蛋黃很有營養。顯然，這個理由說服不了兒子。於是，一個堅持不吃，一個堅持要吃，餐桌上的氣氛緊張了許多。
我沒有說話，立刻把兒子碗裏的蛋黃夾走，放到了自己碗裏。於是，大家相安無事了。
孩子不能硬逼，父母要知道，每個人都不喜歡被人逼著做事，都不喜歡別人對自己指手畫腳。所以，當孩子任性的時候，也不能硬逼著孩子按自己的想法去做。
但是，我也不會就此放棄。現在兒子不喜歡吃蛋黃，就先讓他吃他喜歡吃的東西。等孩子的注意力被轉移，再慢慢讓他接受去吃蛋黃。父母一定不要在一件事情上和孩子糾纏到底！因為，這樣隻會加深孩子對這個不愉快事情的記憶，從而會更加抗拒。
後來，在吃早餐的時候，我問兒子：想不想長得更高一點啊？之所以問孩子這個問題，是因為孩子這一段時間經常在學校裏跟同學比個頭，回來興奮地告訴我們，我比誰誰長得還高！當輸給別人時，回到家也會很沮喪。在孩子的眼裏，個頭高就是力量的象征。
沐沐聽到後，開心地說：想啊，我要長得高高的，當班上最高的男子漢！
於是，我就適時地說：聽說吃蛋黃，能讓小朋友長高。
沐沐的興趣一下子就來了，於是，就要蛋黃吃！在愉快的氣氛中，他不但把自己的蛋黃吃了，還把屬於我的那份也吃了！
溝通是一種藝術，和孩子相處更需要技巧。
當孩子在學習中不思進取的時候，父母有時采取軟弱地哄，有時采用強硬的要求，可能結果都不是很好。不如抓住孩子的興趣，轉移他的注意力，讓他在你的引導下不自覺地忘記自己正在堅持的事情，主動投入到學習中來。