放下架子與孩子相處，體現了父母與孩子平等相處的心態，滿足了孩子自尊的心理。孩子對父母感激的同時，會更容易接受父母的教育。
孩子不努力學習，做作業拖遝，父母看在眼裏，急在心裏。
很多父母這時候可能會嗬斥孩子，可是這樣做往往沒有用。這樣，隻能讓孩子更加堅定地站在你對立麵。
親子之間沒有心與心的溝通，孩子怎麼能聽進父母的勸告呢？聽不進父母的勸告，孩子怎麼能改變拖遝、被動的學習現狀，進而在學習中保持積極、樂觀的態度呢？
當然，很多父母是希望和孩子能好好溝通的。其實，方法很簡單——放下架子和孩子相處。
放下架子與孩子相處，體現了父母與孩子平等相處的心態，滿足了孩子自尊的心理。孩子對父母感激的同時，會更容易接受父母的教育。
這裏介紹幾種父母放下架子與孩子相處的方法，希望對您和孩子的相處有所幫助。
有事多與孩子商量我同事的女兒田田是個美麗的小女孩，乖巧聽話，人見人愛。田田雖然聽話，但也有自己的主見，之所以很少與父母的意見相左，表現得聽話懂事，是因父母對與她有關的事情，都同她平等商量，所以每一件事情都進行得很順利。
一次，爸爸想給田田報學習班，就同田田商量道：“田田，爸爸看很多的孩子都報了興趣班，也想給你報一個，你是怎麼想的？”田田搖搖頭說：“我不想報，報了班就沒有時間玩了。”“不會的，爸爸幫你報一個你喜歡的、能在其中體驗到快樂的班，不是報很多的班，你看呢？”田田聽爸爸這樣說，低頭想了一會兒，高興地說：“行啊，我喜歡唱歌，你給我報個音樂班吧。”就這樣，爸爸與田田把這件事情確定了下來。
田田的父母經常這樣，有關孩子的任何事情都與孩子商量，對孩子沒有一點勉強，所以孩子都很樂意去做，並且完成得都很出色。
父母若想讓孩子聽話，使用暴力或者命令的方式，很難會收到好的效果。隻有放下家長架子，將事情與孩子商量，聽取孩子的意見與看法，才能更好地取得孩子的認可，孩子對父母要求的事情才能夠愉快地完成。
平等地對待孩子小露與別的孩子打架了，一身是傷地回到了家。小露的父母把她拉到一邊，不問青紅皂白就把她打了一頓，然後才問她為什麼跟別人打架。
小露人小脾氣擰，不管父母怎麼問，就是一聲不吭。小露的父母看著孩子不說話就更生氣，又把小露揍了一頓。
挨打後的小露不再與父母說話。事情過後，媽媽覺得上次打孩子有些重，又沒有弄明白原因，就走到孩子的麵前，蹲下身子問孩子道：小露，身上還疼嗎？”小露聽著媽媽關心的話語，看著媽媽蹲在自己的麵前，態度這樣溫和，就“哇”的一聲哭了起來，把挨打所受的委屈全都發泄了出來。
媽媽等她哭完，握著小露的手問道：“為什麼不跟爸媽說話，還記恨著爸媽上次打你的事嗎？”小露搖了搖頭，媽媽又問：“那是因為什麼？”“是因為你們對我不公平，回來後不問原因就揍我，我不想再和你們說話。”“現在為什麼說了呢？”小露的媽媽問。
“我現在感受到了平等，所以才說。”小露的媽媽知道了孩子擰的原因，以後做什麼事情都注意平等地對待孩子。
孩子無論多小，父母都應平等地對待他們。有些粗魯的父母不分原因就打，不問清楚就罵，這樣做，小孩子雖然沒有反抗的能力，但會對父母產生怨恨的情緒，用別的方式來表示對父母不平等的抗議。如果父母不及時改變自己的態度，與孩子間的溝壑會變得越來越深。
以孩子的思維方式和年齡特點來理解孩子費洛明的父母都是教育工作者。他們了解孩子的思維方式，知道孩子在各個年齡段所具有的不同特點，對孩子采取平等的態度，所以能夠從孩子的角度出發，正確地教育孩子、處理孩子所產生的問題。費洛明與父母的關係特別好，也表現得特別懂事，基本上沒有與父母發生過大的分歧和產生激烈的對立情緒。
很多認識費洛明和他父母的人，都會由衷地誇讚費洛明懂事，羨慕費洛明的父母教子有方，很多父母還經常虛心地向費洛明父母請教教育孩子的經驗。
孩子與父母之間發生矛盾，大多由於父母教育孩子的方法不當而引起，方法的不當又源於父母以成人的觀點去對待孩子，沒有從孩子的思維方式和年齡特點去理解孩子而導致。因此，父母在教育孩子的時候，要注意站在孩子的立場去思考，根據孩子的年齡特點去教育，這樣才能教育出好孩子。