2.通過遊戲寓教於樂
每個孩子都愛玩，玩耍和遊戲就是孩子的生活。遊戲可以促進孩子的手眼配合能力，增強體質，提高解決問題的能力，還可以培養多種興趣和愛好，豐富想象力。遊戲還能夠教會孩子如何與別人相處，如何自我表現。通過遊戲還能增強孩子的容忍性、耐心和韌性。對孩子來講，遊戲有其他教育方法不可替代的特殊功能。例如，經常做遊戲的孩子比不常做遊戲的孩子有更豐富的想象力和創造力。孩子如能長時間擺弄玩具，長大後一般會興趣持久且責任感強。另外，性別角色在遊戲中也很重要，女孩子天性喜歡娃娃，男孩子喜歡在遊戲中扮演強者，喜歡舞槍弄棒，家長正確引導孩子的興趣發展對其一生都有益處。
既然遊戲有如此重要的功能，家長就應讓孩子玩得盡興，並經常和孩子共同遊戲，在遊戲中給予孩子正確的引導，達到寓教於樂的目的。
3.讓孩子興趣多多
當一個喜歡看動畫片的孩子錯過了他喜歡的動畫片時，可能整個晚上都會悶悶不樂；而換了那些興趣廣泛的孩子，則會改做其他感興趣的事情。盡管家長不清楚孩子的興趣是什麼，但可以提供多種活動讓孩子試試，幫助他們去完成一些事情，讓他們體驗到成功的喜悅，不要讓他們隻停留在滿足吃、穿、用的要求後的愉快之中，適當安排他們做一些力所能及的簡單家務，讓他們知道生活的充實和豐富。
4.教育孩子關懷別人
在幫助別人時，自己也會體驗到一種快樂。也就是說，快樂的孩子需要感受到自己與別人有某些有意義的聯結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以鼓勵孩子多幫助他人。你可以和孩子一起整理舊玩具，然後捐給慈善團體，幫助家境貧困的孩子；也可以和孩子多烤一個香蕉麵包送給隔壁年邁的鄰居；寫一張感謝卡給公車司機，感謝他的服務；或者邀請小朋友到家裏做客，等等。專家指出，即使在很小的年齡，孩子都能從幫助他人的過程中獲得快樂，並養成樂於助人的習慣。
5.有創意地讚美孩子
當孩子表現很好時，不要隻是說“很好”。讚美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好。例如，“你今天有主動跟保安叔叔說早安，真的很有禮貌”。
不過，讚美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現完成一件事情所帶來的滿足感與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。因為，如果孩子總要在父母的肯定下尋找到快樂，那麼他以後很可能會陷入固步自封的境地。
因此，家長不能僅僅要對孩子一堂課的收益、一個計劃的實施成果、一場賽跑的名次之類的結果不吝褒獎之辭，更重要的是要給孩子足夠的信任，鼓勵他去冒險，去嚐試新事物。父母愛子女，不是因為孩子的成就，而是因為他的獨一無二。這樣的愛，才能催開孩子內心快樂而自信的花朵。
6.創造更多笑的瞬間
現代人忙碌的生活，使得全家人在一起玩樂、暢談的時間越來越少。這時，可以在家裏的任何一個角落，放一本能令人開懷大笑的幽默書；或者在孩子裝午餐盒的袋裏塞進一本讓人忍俊不禁的漫畫，這些都是讓快樂瞬間點燃的妙方，將孩子普通的一天變成一個歡快的節日。