父親如此當著孩子的麵侮辱自己的妻子，而且不顧有外人在場，孩子怎麼可能講禮貌呢？班主任老師非常憤怒，當著孩子，批評了他的父親。這位父親也意識到自己的行為對孩子的不利影響，後來學會了尊重妻子，不講粗話。這個孩子也越來越懂禮貌了。
當父母發現孩子說髒話時，要找出孩子說髒話的“根源”，盡量讓孩子遠離或少接觸那種不良的環境。比如，父母可以有意識地限製孩子與經常說髒話的同學來往；也可以和老師取得聯係，借助老師的力量促進其他孩子養成文明禮貌的習慣；還可以和孩子同學的父母取得聯係，一起幫助孩子養成文明禮貌的習慣。
三、教育孩子尊重他人
父母在生活中要教育孩子尊重他人，例如：教育孩子上學時主動向老師、同學問好，遇到熟人要熱情打招呼，請人幫助時要用禮貌用語，等等。同時，父母要有意識地向孩子介紹親朋好友的性格、優點。鼓勵孩子學習他人的優點，父母還要教育孩子謙虛謹慎，不驕傲自滿，正確看待他人的缺點和不足，不以自己的長處比他人的短處，讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理。
孩子們有時會做一些不尊重別人的行為。例如，喜歡叫別人外號，見到殘疾人會上前圍觀，見到別人陷入困境會加以嘲笑，看到別人倒黴會幸災樂禍。孩子這樣做，有時是因為想看熱鬧、好奇，有時是想開個玩笑，有時則隻是盲目地跟著別的孩子做。他們並沒有理解這樣做是不尊重別人，沒有意識到他們這樣做會傷害別人的心靈。當出現這種情況時，父母先要平靜地問問孩子為什麼要這樣做，然後有針對性地指出孩子這樣做的壞處。父母要讓孩子設身處地體會到不受別人尊重時的感覺，要讓孩子知道，有教養的孩子應該同情別人、幫助別人、尊重別人。尊重別人的人才會受到尊重，尊重別人就是尊重自己。
四、不要強迫孩子
在孩子沒有講禮貌的時候，家長千萬不要強迫孩子。很多父母總會強迫孩子去講禮貌，比如有客人來家裏，孩子躲在房間裏不出來，不與人打招呼，家長非得把孩子拉出來跟客人問好，結果孩子產生了逆反心理。事實上，父母這種強迫的行為本身就是不禮貌的。孩子不願意與人打招呼必然是有原因的，比如：孩子從小就很害羞；孩子認為客人是父母的客人，與自己沒關係；或者他正在做作業，一時忘記了打招呼……這時候，父母需要的是引導孩子去跟客人打招呼，如果孩子實在不想打招呼，父母不應該強迫孩子，應該在事後告訴孩子：“與人打招呼是最基本的禮貌。你去別人家裏時也希望受到別人的熱情歡迎呀！”這樣，讓孩子設身處地為他人想想，他的禮貌舉止才會發自內心。
五、教會孩子禮貌待客
孩子對客人的不禮貌行為，不僅令客人難堪，也會讓家長感到非常尷尬。所以，要從小培養孩子禮貌待客的習慣。
1.迎客
迎接客人進屋的時候，主動幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座；主動送上客人想喝的飲料；遞接物品要用雙手。
2.交談
教育孩子主動、大方地與客人交談，不要拘謹，讓客人感到像在自己家裏一樣。
3.送客
教育孩子，在客人要走時應禮貌挽留，說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等；待送客人一段距離後說“再見”、“有空常來”等。
4.做客
做客的時候要讓孩子保持整潔，以表示對主人的尊重；不能粗聲粗氣，要談吐文雅；不經主人允許，不可隨意動用主人家裏的東西；告別時，要說感謝的話，如“今天飯菜真好吃”、“玩得很愉快”等。