培養孩子豁達的性格，必須及早糾正孩子的“小氣”行為，鼓勵孩子學會與他人分享自己的東西。父母要給孩子樹立良好的榜樣，因為父母的行為對孩子的影響是最直接也是最持久的。為孩子樹立模仿的榜樣，是父母的首要任務。在日常生活中，家長要引導孩子把好食物主動拿出來給別人吃、樂意把東西借給鄰居，在這類事情上，家長應表現出慷慨待人的品格。
二、教育孩子學會寬容
家長還要注意培養孩子寬廣的胸懷，使孩子學會容忍別人的錯誤和進步，培養孩子寬容、豁達的美德。在日常生活中，引導孩子凡事多從別人的角度去考慮，將心比心，這樣，慢慢地孩子就會理解他人，消除彼此間的隔閡。寬容大度的美德是在日常生活的小事中逐漸培養的。首先，家長可以教育孩子珍惜父母的勞動，讓孩子體會父母的辛苦，學會理解父母，尊重父母。平時在家裏、學校或公共場所，孩子也會碰到許多令人不快的情況，如同學弄壞了自己的東西，在擁擠的公共汽車上被人踩了一腳等類似的事，這時，家長要引導孩子諒解對方，而不是不依不饒、以牙還牙。家長在自己做到心胸寬廣的基礎上，還可以找一些為人寬容大度的曆史典故來講給孩子聽，使孩子從中受到啟發。當孩子與夥伴發生矛盾的時候，家長不要不問青紅皂白就去訓斥孩子，而應讓孩子自己解決問題，教育孩子主動去找對方化解矛盾，以一種寬容的態度去對待別人。
三、教育孩子在溝通中解除狹隘心理
教育孩子學會與人溝通。孩子在人際溝通中，可以漸漸消除對他人和周圍環境的敵意和不信任感，學會互相包容，經常會提醒自己不要陷於“敵對心理”的漩渦中；懂得隻有尊重別人，才能得到別人尊重的基本道理；學會對那些幫助過自己的人說感謝的話，而不會隻是不痛不癢地說一聲“謝謝”，更不會不理不睬；學會對認識的所有人微笑；學會在生活中忍讓和有耐心。生活在複雜的大千世界中，衝突糾紛和摩擦是難免的，這時必須忍讓和克製，不能讓敵對的怒火燒得自己暈頭轉向。
四、給孩子提供交往機會
孩子心胸狹窄，還有一個重要原因就是從小和同齡人的接觸太少，家長對他處處忍讓，以至於他們從來不能站在別人的角度考慮問題。因此，家長應多提供機會，讓孩子經常與小夥伴交往。在交往中學會寬容、體諒他人；提高人際交往能力及社會適應能力，養成良好的性格。
必要時，讓孩子體驗一下心胸狹窄的害處。因為總是與人斤斤計較、毫不容人，別人就會害怕或不喜歡與他做朋友。家長要讓孩子認識到不會原諒別人的人，也得不到別人的原諒；如果養成霸道、蠻橫、自私、無情的壞習慣，容易被孤立，今後走向社會就會吃大虧的。