如果你也有個上小學一年級的孩子，想必你家的牆也是被畫得滿滿當當的吧？孩子抓起畫筆，喜歡在闊大、平直的白牆上，信手塗鴉。麵對孩子的亂塗亂畫，家長們的態度不一，有的一笑了之，有的嫌搞髒了牆，會喝斥阻攔，當然也有的不攔不笑，而是鼓勵孩子開心去畫。我屬於後者。
小寶兩三歲的時候，我們給她買了好幾盒彩筆，並準備了一遝白紙，讓她在在塗塗畫畫中，尋找開心。但小寶不按常規出牌，一旦沉迷於畫畫，就忘乎所以，把牆麵當畫紙，隨心所欲地塗畫開來。
自從在牆麵赫然出現小寶的第一幅畫作後，沒多時，家中幾乎所牆畫都成了她的開心畫卷。小寶在牆上信手塗鴉，除了她奶奶偶爾會出麵製止，教她“莫在牆上畫”，我和寶媽都會鼓勵她，表揚她畫得很好，有天才的創意！奶奶勸阻，我們都會勸奶奶不要去幹涉，就讓她在牆上畫好了。
一位兒童發展心理專家曾說過：“一個孩子能做的事情可能是最簡單而且毫無價值的，但這是他創造的衝動，你應該感到高興才對。”相對於孩子的創造意願來說，把牆畫得滿滿當當的，哪怕影響美觀，又何嚐不可呢？
我的一位作家朋友，曾試一篇文章中記述了他家白牆的故事。他兒子小時候把白牆一層一層，畫得相當壯觀。對於兒子在牆上作畫一事，他從不幹預，反而用鼓勵的話嗬護孩子繪畫的熱情和天賦。慢慢地，他兒子愛上了繪畫，上了高中後，開始認真地學習畫畫，逐步走上了藝術之路。那一年，他兒子高分考上了中國美術學院。送兒子上美院之前，他們一家三口，站在牆邊，和兒子一幅幅畫作，合影留念。
這是多麼暖心的育兒故事啊。
回想我小時候，在鄉下長大，用樹枝在地上的畫畫，到河灘上用手批在沙子上塗寫，好不容易要到了一小截白粉筆，就在磚牆上信手塗鴉，那是多麼開心的事啊。我理解小寶為什麼喜歡在潔白的牆上信手塗鴉，所以，才會支持她，鼓勵她，讓她開心地去塗畫，隨心地塗寫。
牆上越畫越多，越畫越高，越畫越滿，小寶的畫筆有些難有立足之地了。這時，我開始引導她在紙上畫，買了素描紙，有時，她會扯上一張，信馬由韁，亂塗一氣，有時，她會向我討要白紙，我隨手抽一張一麵有字一麵空白的紙，由她怎麼作畫。每一次塗寫完，我都會認真地給她簽署日期，然後收錄進她的“作品集”裏麵。
一天一天，小寶的作品集越積越多，厚厚的一遝，記錄了她對色彩、線條和故事的追求與執著。
一年級的時候，我征得老師的同意，在班上專門為小寶搞了一個“塗鴉作品展”，這極大地激發了她對美術的興趣。
對孩子的智力開發，繪畫是上一種很好的手段。
從某種意義上說，繪畫是一種唯美的語言。孩子喜歡使用這種語言，表達自己內心的想法，表達自己對世界的認識。繪畫的好處，不遠隻這些，它還可以訓練孩子的眼手的綜合協調能力，提高思維能力，培養個性化的特色和藝術化的氣質，並且能夠有效地幫助孩子去感悟藝術，欣賞美麗。