如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準備一個錯題本。其實，隻要對“粗心”問題進行詳細地整理，這些問題就可以在思想上、意識上得到糾正。孩子以後再遇到類似的問題，大腦就會自動提出預警和反應，這樣，“粗心”的現象就可以最大限度地得到控製。
3．少自責，多鼓勵
遇到孩子粗心的問題，很多家長要麼抱怨、要麼批評，這樣不但不能使孩子改掉馬虎的毛病，可能還會產生負麵影響。此外，麵對孩子的粗心，父母千萬不要給孩子貼上負麵標簽。“你真是屢教不改”、“你就是一個‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。
如果父母努力去尋找孩子的細心點，並不失時機地肯定他、鼓勵他，孩子便會感覺自己真的很細心。當孩子的細心點越來越多時，細心便成為了孩子的一種習慣。
4．培養孩子整齊有序的生活習慣
孩子粗心的毛病不是一天養成的，是在平時生活中逐漸養成的。如果孩子從小就生活在一個無序的家庭中。沒有一定的作息時間、沒有一個好的生活習慣，那麼孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會成為“家常便飯”。
因此，父母要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裏，自己保管。這樣的話，學習、生活、都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎的毛病當然就不會有了。
5．向孩子請教，使孩子有成就感
孩子做事粗心馬虎多是因為感到做事、學習沒有意思。為了讓孩子覺得他做的事是有意義的，有時故意向女兒請教，也是一個培養孩子細心的好方法。在生活中，向孩子請教的機會很多，比如：“同事家一個和你同年級的孩子今天問媽媽一個題目，但媽媽怎麼也做不出來，你能教教媽媽嗎”如此請教，孩子有了濃厚的興趣和強烈的責任心，做事、學習必然會更加努力、細心。
91、自我保護意識過弱，容易輕信他人
孩子容易受到傷害，有時看似一種偶然，但實際上是一種必然，是多種因素造成的，但其中一條是孩子自我保護意識差。他們覺得自己大了，不再需要父母帶著外出了，能獨立到商場、活動場所了。可是，別看他們的身體發育已接近成年人，但自我保護意識往往弱，因此容易受到傷害。
【引以為戒】
現象一：
下麵是一則新聞報道：
2000年11月18日淩晨，北京12歲的少女馬曼家途中，不幸被歹徒殺害。警方經過縝密偵察，終於將殘害馬曼的犯罪嫌疑人，北京公交公司職工龐德祿捉拿歸案。據龐德祿交代，18日淩晨，他發現觀看流星雨的馬曼及其堂弟，頓起歹意，自稱警察，以檢查馬曼及其堂弟的學生證為由，令其堂弟回家取學生證（此地距離馬曼家僅約300米）。爾後，要馬曼隨他去派出所。龐德祿將馬曼騙至一公司內隱蔽處，用木棍將馬曼擊昏，對其實施強暴，後見馬曼已氣絕身亡，就掩藏屍體後逃跑。
這個消息被新聞媒介披露後，在社會上引起了極大的震動。人們對慘無人道殘殺少女的歹徒，表示極大的憤慨。悲憤之餘，在人們頭腦裏，一直縈繞著一個問題，當今社會如何加強孩子的自我保護意識？
現象二：
放學後，歐東和同學蘇芸一起來到公交車站候車，才等了一會兒，朝蘇芸家方向的那趟公交車就來了。蘇芸對歐東說：“歐東，別忘了明天的球賽，我們明天早點到學校做準備活動。”蘇芸說完，便上車走了。誰也沒有想到的是，他們的對話恰巧被旁邊一個別有用心的人聽到了，他記住了歐東的名字。
歐東見自己要乘坐的公交車還未到，便從書包裏拿出一本《哈利·波特》。正準備看時，自己的肩膀被人拍了一下。
“歐東，你在看什麼書啊？”歐東回頭見一陌生中年男子笑眯眯地站在自己身後。
“叔叔，你有什麼事嗎？”歐東禮貌地問。
“哦，真巧，我正想到你家裏去一趟。”
“去我家？叔叔，我不認識你呀！”
“可我認識你呀，我是你爸的同事，以前去過你家，你忘了嗎？”
“哦，我還真想不起來了。”歐東笑著說道。
“走吧，咱們一起走吧。”
歐東和那人一起走了，從此歐東就失蹤了。
【專家點評】
雖然現在的社會治安狀況還可以，雖然現在的交通狀況比以前大有好轉，雖然現在人們的自我保護意識大大提高，但不可置疑的是，生活中的危險還是經常存在的。所以人人要有自我保護意識，特別是孩子，更需要加強自我保護的意識。
據有關部門調查統計：1997年到1999年，全國10－14歲少年非正常死亡人數，平均每年都在16000人左右。這裏麵排在第一位的是交通事故，90％以上的交通事故是由於人的交通意識，也就是主觀認識上的偏差造成的。
研究人員有項調查發現，60％的事故是發生在家裏，或者在家的周圍。家是人過日子放鬆的地方，往往更容易出問題。曾經發生過小孩兒從樓上掉下來的事，還有小孩掉進附近的臭水溝淹死的事。如果父母早有良好的保護意識，就不會發生這種事情了。