每年美國大學新生報到時，都會看到許多家長送孩子到學校，而且家長隻要有時間還會在學校停留幾天。難道是家長不放心、護子心切嗎？其實不然，在子女未來要生活4年的地方，家長有責任對其生活、學習環境加以了解。
家長隻要有條件，一定要到孩子所上的大學去看一看。美國人有一句很幽默的話來形容這種情形，那就是“如果你買一棟房子，看都不看，交了錢就萬事大吉，其結果十有八九會賠本”。教育對於家長和學生而言是一項最大的投資，如果家長對孩子所上的大學不了解，甚至是什麼樣都不知道，那麼隻能說明家長太糊塗。
那大學對家長送孩子到校怎麼看呢？那叫求之不得。美國的教育文化有個特性，特別注重學生家長參與學校的教育，這在中小學表現得最明顯。
2009年，奧巴馬對全國中小學發表教育演講，教育部部長提出學校要組織學生集體收看。一些家長不高興了，向學校提意見，結果不少學校就取消了讓學生收看奧巴馬演講的計劃。
家長參與學校的教育，一方麵反映出家長對子女教育的關注，另一方麵也使學校形成凝聚力，學校、學生和家長成為共同體，這樣才能促使學校進步、學生發展、家長滿意。
美國大學與學生家長溝通的時間不會像中小學那麼多，但這不意味著大學教育完全與家長脫鉤。
通常情況下，家長在子女報考大學和大學生活中有三次最主要的參與活動。一是在子女選擇大學時，接受申請的大學都會邀請學生和家長到學校實地考察，加深對學校的了解。學生和家長會被安排參觀校園、學生宿舍、食堂、圖書館。學生和家長也可以同學校管理人員、教授見麵，麵對麵了解經濟資助、教育規劃和生活環境等具體事項。
一旦學生決定了上哪所大學，家長似乎就一身輕了，讓孩子自己拎個包、扛個行李上學校報到不就完了嗎？這樣不就體現孩子能自立嗎？
不過大多數美國家長隻要有時間，就會陪同孩子一起到校園。通常大學一年級新生會提前幾天到校，安排住宿、注冊、選課、熟悉校園，等等。而在新生報到後，學校安排的最有意思的一項活動是大學校長舉辦派對，邀請所有的新生和家長一起聚會。在派對上，學生和家長可以自由地與校長、教授交流，當然，校方也會趁機向學生和家長推介該大學的成就和學子們輝煌的前途。
學生家長參與大學最重要的活動是參加學生的畢業典禮，不管住所的遠近，幾乎每個學生的家長都會參與這一活動，而且七大姑、八大姨能來的全來，場麵十分熱鬧。畢業典禮後，則是學院的院長、教授和畢業生及學生家長們的大聚會，孩子4年的學習生活也在這淚水與歡樂的交融中劃上了句號。