正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學習也必須製訂好一套切實可行的計劃。
學習計劃是實現學習目標的藍圖。每一個想把學習搞上去的同學，要拿出的第一個實際行動，就是製定一個切實可行的學習計劃。製定好學習計劃可以促進學習目標的實現，磨煉學習意誌，有利於良好學習習慣的養成，還能提高學習效率，減少時間上的浪費。
□切實可行的計劃是高效學習的保證
常常看到一些同學東走走西逛逛，左看看右翻翻，好像作業完成就沒什麼事可幹了。這實際上是一種隨遇而安的學習態度很大程度上是由於沒有為自己製訂個“規劃”、學習缺乏計劃性而形成的。
計劃性強的學生，什麼時間做什麼事都非常有規律，因此他們做完一件事後就會立刻去做另一件事。這樣時間就抓得非常緊，不會把大好時光白白浪費掉。
其實，製訂學習計劃的益處很多，我們主要介紹下麵四個。
一、有利於培養自己的學習品質和鍛煉自己的學習意誌學習計劃使你的各項學習活動目標明確，在你努力爭取自己的行動按計劃進行時，由於學習生活的千變萬化，常會出現一些意想不到的情況。影響著計劃的進行，如臨時增加集體活動、作業增多、考試臨近等，這些往往都會打亂我們的學習計劃。遇到這些情況，千萬不能急躁，或者仍然死板地按計劃進行，而是要及時調整自己的學習計劃，以適應變化了的情況，有時在計劃實施的過程中會遇到困難，這時就需要你通過意誌努力克服困難，排除誘惑，來實施學習計劃。在實施計劃時，每克服一個困難，完成一個任務，你就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。如果由於意外的變化而暫時沒有完成學習計劃，就應及時修改計劃以適應新的變化。這樣，在成功與失敗之中，你的意誌力就會得到鍛煉和提高，從而提高你的學習效率。
二、減少學習的盲目性，使學習步入一個有條理的良性循環之中。
學習最忌諱盲目。我們經常看到這樣的現象，有些同學麵對眾多的科目，翻翻這個，看看那個，最終不知自己該做些什麼。
這在很大程度上都是由於沒有計劃而造成的。如果我們製定了切實可行的學習計劃，就會知道自己什麼時間該做什麼事，這樣就避免了學習的盲目性，使學習步人一個有條理的良性循環之中。
三、有利於養成良好的學習習慣
如果你長期按計劃行事，到時間就起床，到時間就睡覺，該學習時就集中精力學習，該鍛煉身體時就鍛煉身體，這樣就會使學習生活很有規律，逐漸養成良好的學習習慣。到了時間不去睡覺，感到很不舒服；到了時間不學習，好像缺了點什麼似的。
在學習方法上如果你能長期按計劃進行，就會養成良好的學習習慣，不預習就無法聽好下一節課，不複習就不能做作業。這種良好的學習習慣可大大提高你的學習效率和學習質量。
四、把時間盡可能多地用在有價值、有意義的事情上，減少時間的浪費
好的學習計劃把學習、休息、活動的時間進行了科學的具體的安排，可以使你把時間盡可能多地用在有價值、有意義的事情上，減少時間的浪費。如果你在學習的時間多玩了一會兒，就會使學習中的任務無法完成，由於學習順序的漸進性，因而使計劃中後麵的任務受到影響。
製定學習計劃的益處還很多，比如能正確地了解所需完成的學習任務的主次輕重；科學合理地分配各項學習內容所需的時間；培養自己在有限的時間內完成學習任務的能力等等。
□如何製定切實可行的學習計劃
製定學習計劃時，應注意以下幾個問題。
一、計劃要全麵
同學們正處於生理、心理發育時期，而隻有在思想、學習和身心幾方麵都得到了發展，才是一個合格的接班人，才符合教育方針的要求，因此在製訂學習計劃時，要全麵考慮。比如，除了學習以外，還要安排好鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等。這樣才能保證自己的全麵發展，才能使自己保持旺盛的精力，才能勞逸結合，使學習生潔豐富多彩，生動有趣。
二、長遠計劃和近期計劃相結合
同學們應該對自己在一段比較長的時間內究竟學些什麼內容做個大致的計劃。但是，由於實際的學習生活千變萬化，往往無法預測，所以長遠的計劃不要定得太具體，因為我們很難在這個月就知道下個月每天該幹什麼。但是，我們對下個月在學習上要解決哪些問題，應該做到心中有數。而本月的第一個星期要解決什麼問題，第一個星期每天該幹什麼，這樣的近期計劃就應當製定得具體些，詳細些。這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周、每天去了。我們在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。