每年的5～7月是此病高發期，疾病流行期間你不宜帶寶寶到人群聚集、空氣流通差的公共場所去，飯前便後、外出回家也要用洗手液給寶寶洗手，也不要讓寶寶喝生水、吃生冷食物，更不要接觸已經患病的孩子。
初夏時節，蚊子和蒼蠅已經出來作惡了，你得格外留心家中是否有這倆“孽障”盤旋不去。確認了，那沒有保護的食物要全倒掉。
症狀較輕不必住院，居家調養休息就可痊愈。你要及時清洗寶寶的衣物，在太陽下晾曬或用衣物清洗劑消毒。一旦寶寶突然發高燒、流涕、咳嗽或神誌不清、昏睡、肌肉或身體抽動、呼吸困難，應立即送他去就醫。
你還要記得謝絕其他孩子或者家中有寶寶的父母來訪，減少交叉感染——對自己的孩子負責，也要對別人的孩子負責！
小海龜，快點爬
預備姿勢：
目的：腹爬是爬行的基礎，是寶寶最開始要掌握的“爬法”。
方法：
懶技大公開——不怕你不爬！
如果寶寶不知道怎麼做，你可以跪在他身後，用雙手抵住小腳掌，配合他手肘的動作左右手分別用力，121，121，促使寶寶向前爬。用不了幾下，聰明的寶寶便會啦！
提醒：清除地麵上的異物（如尖銳的物體等），別劃傷寶寶！
當寶寶情緒不好的時候肯定不願爬，那就暫時放棄好了，勉強沒什麼意義，等情緒好轉再玩也是一樣的。
高級別之跪爬
翻到這一頁就證明寶寶的海龜爬已經畢業，下麵來個高難度的“跪爬”挑戰一下。
預備姿勢：
目的：手腳交替向前爬行的方法進一步鍛煉了寶寶的四肢協調運動的能力，為走路打最後的基礎。
方法：
提醒：那些始終都不願爬和沒有經曆爬就會走了的寶寶，身體協調能力並不好，沒辦法了，那就讓他們玩一玩海洋球，或者鑽鑽滾桶補救一下吧！
玩這兩種遊戲時，你更要在寶寶身邊照顧，因為這可能需要你經常把寶寶“撈出來”或者“掏出來”……
鑽隧道
這是給對爬毫無興趣的寶寶準備的，為的是鍛煉這類寶寶的身體協調能力。
目的：鍛煉寶寶四肢及全身的協調能力，促進脊柱生理彎曲形成。
辯顏色和認五官
辯顏色的方法：給寶寶準備5件玩具，每拿起一件玩具，都要讓寶寶先看一看，然後告訴他：“寶寶你看，這是紅色的”、“那是藍色的”、“這個是綠色的”……
然後把玩具重新混合在一起，問寶寶：“寶寶，哪個玩具是紅色的呀？指給媽媽看好不好？”
如果寶寶一時無法完成任務，你不要著急，完全可以在一邊提示他，自問自答引導寶寶。
目的：答案對錯不是主要的，能訓練寶寶的色彩感覺，刺激思考的能力就算目標達成。
提醒：玩具的顏色一定是“單一的”，紅色即要全紅，其他顏色亦然。否則，寶寶的色彩感覺會發生混亂，反而不知所雲。
認五官方法：
先指指畫上的眼睛，再分別指指自己的和寶寶的眼睛，對寶寶說：“寶寶，你看，這個叫眼睛，這個是鼻子……”重複幾次之後，試著指畫上的五官問寶寶：“這個是哪裏呀？”看看寶寶是否能正確在自己的臉上比劃得到。
目的：訓練寶寶的視覺，強化其五官意識。
提醒：寶寶學會辨認五官之後，你可以畫出手、腳等其他身體部位教寶寶辨認。
找找爸爸在哪裏
方法：
目的：
日常育兒爸爸參與得較少，“找爸爸”主要為了增進父子（女）之間的感情聯係，鍛煉記憶力和判斷力。
提醒：這個時期的寶寶會簡單地發出類似“爸爸”、“媽媽”的聲音——短暫的“啪”，或者“麼”。如果寶寶見誰都這麼喊，你不要責怪他，也沒必要因此生氣，寶寶這麼做完全是無意識的，僅僅是在練習發音而已。無端的指責隻會讓寶寶失去學說話的積極性，甚至一直“憋”到3、4歲才開口講話。
兒歌，唱出不一樣的四季
萬物複蘇的季節，讓寶寶感受一下春風的吹拂，風吹過來的時候告訴寶寶這是什麼：“春風吹一吹，到處暖洋洋，小小的寶寶呀，你笑呀笑眯眯。”
“滴答滴答，小雨說‘我是雨弟弟’，嘩啦嘩啦，大雨說‘那我就是雨哥哥’”簡單的兒歌讓寶寶記住下雨代表夏天。
“秋天到，天氣涼，小葉子發了黃，飄呀飄，一下落到寶寶的頭上。”可以把落葉拿給寶寶玩一玩（看住寶寶，別塞進嘴巴裏），告訴寶寶什麼叫做落葉，落葉的顏色是黃的。