小丹的媽媽對小丹容易衝動的行為感到非常地頭痛。媽媽抱怨說：這孩子不論是在家裏還是在外做客，他都很容易衝動，不管遇到什麼事情，隻要他有所感覺，他都會大聲喊叫；上課喜歡自由發言，下課與小朋友玩時又不守遊戲規則，常常與同學發生爭吵，還打同學；寫作業也不好好寫，總在在作業本上亂畫……
然而，小丹卻不覺得自己衝動，小丹覺得在家裏麵不如在公園好玩，控製不住自己；自己很想和同學們一起玩，但他們不想和自己玩，還經常到老師那裏打小報告，那就隻好打他們了；寫作業的時候，總比別人寫得慢，不想寫，隻好在作業本上畫畫……
雖然媽媽事後與小丹一起分析，小丹都會表示後悔，可小丹就是不改，真拿小丹沒辦法！
雖然孩子都是好奇心強而且好動的，但是有的孩子好奇心特別強，也特別好動，往往憑本能去做事，這樣就會使父母覺得孩子有點愛衝動了。比如，孩子可能僅僅因為父母不讓孩子在睡覺前吃糖而大吵大鬧，也可能因為小朋友不和自己玩遊戲而和人家打上一架，甚至僅僅因為父母責備了一句，而衝動地說一些過激的話或者做一些過激的行為。孩子的衝動行為經常給別人或自己造成麻煩，不僅對解決問題毫無幫助，而且會讓孩子更難控製自己。
很多父母感到奇怪，孩子為什麼這麼愛衝動呢？
首先，孩子因為年齡比較小，雖然大腦神經係統的興奮過程和抑製過程都有發展，但很不成熟，興奮過程仍占優勢。因此，孩子的情感是不穩定的，一旦遇有緊張刺激，很容易引起興奮，不能約束自己，從而發生衝動行為。
其次，父母對孩子過於溺愛，對孩子百依百順，也是孩子產生衝動心理的一個原因，而且會使孩子的衝動行為得以強化。
然後，父母對孩子過分保護和限製，如不允許孩子與小夥伴在一起玩等，會使孩子封閉自我，缺乏合作的體驗，容易形成“以自我為中心”的觀念，一旦有什麼不滿就會表現得非常衝動。同時，父母對孩子的教育不一致而產生爭吵，會使孩子感到不安全和不知所措，進而產生衝動心理。
最後，遭遇疾病或外傷的打擊等也會導致孩子的興奮而產生衝動情緒。這類好衝動孩子的父母經常為孩子的衝動行為而焦躁不安，父母的這種擔心也不無道理。如果孩子幾歲了都無法安靜的坐下來，如果孩子不顧禁令抵擋不住誘惑，如果孩子在任何情況下都不願意等待，那麼孩子今後的確很有可能會無法適應社會的要求。
因此，父母應慎重對待孩子的衝動心理，在日常生活中及時地發現孩子的衝動表現，對孩子進行教育，幫助孩子克服衝動心理和學會自我控製。