“把左手伸出來吧！”
為了可以正常翻書和習字，先生在用戒尺懲罰學生時隻打左手，而不打右手，這也是一種人性化的懲罰。
麥有金把左手掌心向上伸了出去，牙齒咬得咯咯作響，看得出，他已經早就準備好了。
隻聽“啪”的一聲清脆的戒尺與手心猛烈碰撞的聲音傳遍了整個教室，也傳遍了每一位同學的耳膜，聽到那清脆的聲音，符九家的身子很明顯的被嚇了一跳，也有膽小的同學也跟著符九家顫抖了一下，而麥有金沒有任何的反應。
第二次清脆響亮的聲音傳出，符九家身子又一次顫動，膽小的同學也跟著顫動，膽大的同學在默默為先生數下數。
第三下、第四下、第五下……麥有金跟沒事一般，那小小的手掌繃得緊緊的，戒尺打下去也隻有稍微的上移，而不是下移，好似那戒尺並不是打在他的手心上，麥有金好似是在表演。
符九家站在一旁，好像那戒尺不是打在麥有金的手心上，而是他的手心上，還沒打幾下，他的眼淚就止不住的奪眶而出。
吳先生邊打邊想，這麥有金還真是個堅強的孩子，那戒尺打在他的手心上，竟然跟沒事人一般，一定得嚴格教育，這是個不可多得的人才。
麥有金牙齒咬得緊緊的，眼睛狠狠的看著自己的手心，此時，麥有金的手心已經被打紅了，但每一次掌心和戒尺的猛烈碰撞，那小手掌都隻會往上移，主動去接近戒尺，而不是要躲避戒尺。
有同學就在下麵暗暗的佩服麥有金確實是條漢子，在懲罰麵前竟然能做到麵不改色心不跳，而有的同學卻已經數到了二十一下，不過先生並沒有要停下的意思。
“咦，不是說隻打三七二十一下麼！怎麼還在繼續呢？那就繼續數吧！”
“二一、二二、二三……二七、二八，先生怎麼會不守信用呢？讓麥有金多挨了七下。”
此時的符九家已經哭成了一個淚人，但處罰是不可能用眼淚抵消的。
“符九家，該你啦！”
符九家畏畏縮縮的走了過去，他竟然將右手伸了出去。
“你不想寫字啦？”先生問道。符九家隻顧自己哭，並沒有領會先生的意思。
“九家，是左手。”麥有金在後麵提醒道。
符九家才將右手縮了回來，害怕的將左手伸了出去。
“符九家，怕了麼？怕打手心就不要違反紀律。”
先生還沒有開始打，符九家已經大哭了起來，引得班上膽大的同學笑了起來，但那笑並沒有聲音。
“符九家怎麼啦？我還沒有打你就哭上啦？是不是很怕？知道害怕以後可別再違反紀律了。”
符九家邊哭邊點頭。
“可是你已經做了錯事，理應受到懲罰，所以這三七二十一下是免不了的，你要像你的朋友麥有金學習，像他那樣堅強。”說完，先生又轉向同學們，問道：“我是不是打多了七下？”
“是，先生，剛才您一共打了四七二十八下。”一個較大一些的同學站了起來回答道。
“坐下吧！符九家，你看，麥有金吃了四七二十八下戒尺都沒有哭，你的隻有三七二十一下，忍著點，開始啦！”
符九家帶著淚眼，讓眼睛跟著戒尺移動，那樣子真的有點搞笑，戒尺帶著風聲落下，那隻小手卻在躲避，先生隻能讓戒尺追著小手打。
其實，先生剛才打麥有金已經有些累了，而且又多打了幾下，所以，那握著戒尺的手已經沒有了多少的力度，隻是因為符九家害怕，所以，打著比麥有金那時候的還要疼一些。
話說回來，麥有金在接受懲罰的時候絲毫沒有躲避的意思，他甚至迎接那呼嘯而來的戒尺，因為他的那隻小手繃得很緊，所以就不怎麼疼了，這是符九家根本想不到的。