事實證明，兒童在與品牌接觸的過程中是一個認知和學習的過程。兒童在體驗館中品牌（實際上，恰當的品牌植入可以將體驗館品牌和植入品牌連為一體）認知大約可以分為3個階段：第一階段，提升自我概念（即為A階段），在這一過程中，兒童告訴自己品牌的意義，從而提升其自我概念；第二階段，兒童將自己對產品和品牌的理解與觀眾（父母或朋友）交流；第三階段（即為圖1中的c階段），觀眾將品牌傳達的意義反饋到兒童，進一步提升兒童的自我概念（例如，孩子在體驗館中駕駛坦克或用步槍進行射擊體現了一種陽剛之氣，當孩子看到別的孩子拿手槍而產生反饋時，其自我概念得到進一步提升）。
因此，對兒童體驗館而言，應當注重道具選擇、場景植入，通過提升兒童在體驗館中的參與程度來喚醒他們的“自我概念訴求”。體現在道具設計上，應當注重體驗因素的趣味性、參與性和娛樂性。
星期八小鎮營業麵積近7000平方米，設有50多個體驗場館，涵蓋70多種角色扮演遊戲，兒童票周末180元，平日130元。和真實社會一樣，大部分體驗館均有專屬的角色服裝，孩子們可以完整體驗相關職業的工作流程，已有中國銀行、東方航空、養樂多、肯德基、蒙牛、普利司通、香特莉等正式成為星期八小鎮的合作夥伴。
星期八的成功在於，虛擬環境的逼真度較高。不足在於趣味性有所欠缺，難以反複歡迎兒童的自我意識。
對於植入品牌而言，則應當反複強調品牌的象征意義。向兒童強調，使用某種產品和服務將給他帶來怎樣的利益點。
擴展產品線的寬度與深度
國內體驗館的產品線較為單一。硬件設置較好，采用聲光電以及高科技構建的體驗館容易吸引消費者的注意，但消費者很容易對其厭倦。事實上，對於國內兒童體驗館而言，隻有不斷加強產品線的寬度和深度，才能持續滿足消費者的需求。
迪斯尼有句口號叫“永遠建不完的迪斯尼”，在經營項目上一直采用“三三製”，即每年都要淘汰1／3的硬件設備，新建1／3的新概念項目，不斷給遊客新鮮感。
事實上，國內少數比較成功的兒童體驗館已經開始構建自己的商業模式。例如，在2010年7月13日酷貝拉與沈陽市沈北新區簽訂的投資協議中，構建創意產業基地，項目總投資5億元，占地172畝，旨在打造動漫卡通中國總部和職業教育體驗基地東北總部。該項目有青少年體驗教育區、玩具王國體驗區、動漫及文化衍生品研發生產區、親子酒店體驗區及相關配套區，其中酷貝拉青少年體驗教育館是一座以3～15歲的孩子為主的室內主題仿真城市；玩具王國是與日本知名玩具公司聯合打造的玩具體驗及推廣項目，將拉近玩具製造商、品牌運營商與孩子的距離，促進玩具製造業的多元化發展；親子酒店體驗板塊是對傳統酒店業進行改版，強調孩子對運營和管理的全方麵參與，注重家庭親子概念。
挖掘隱性和潛在需要
國內兒童體驗館的產品設置、品牌構建大多旨在滿足兒童“玩的需要”。事實上，這樣的認識是錯誤的。兒童除玩的需要外，還有其他一些重要的需求，隻不過這些需求經常和玩的需求結合在一起。因此，兒童體驗館在滿足兒童玩的需要的同時，至少應當滿足一種成年人更容易理解的其他需要（比如歸屬的需要和成就的需要）。顯然，按照這種方式推出的兒童體驗產品也會滿足父母對孩子的需求。
主題創新
目前，國內兒童體驗館在主題上主要參考西方兒童體驗館的模式，比如體驗高科技，角色扮演等。事實上，國內兒童體驗館完全可以融入中國元素，並基於此構建產品和服務。中國的企業及品牌更是中國元素的重要組成部分。
不過，兒童體驗館不應照搬傳統文化，而應當打通曆史與時尚元素，將傳統與時尚結合，加入本國的文化曆史，也要有最新的、緊跟時代發展步伐的教育理念。比如，近年來承載中國傳統文化的國學館受到家長和孩子們的歡迎。這類體驗館通過對傳統文化的認知，提升孩子對傳統文化的熱愛和了解。這類體驗館主題鮮明，比如道家、儒家文化等。讓孩子們在潛移默化中體驗“愛國修身齊家平天下”、“孝文化”等中國傳統文化中的優秀部分。伊利集團在上海世博會傾力打造的QQ星兒童乳品研究院和伊利牧場也頗具特色。伊利集團在這裏全麵還原了乳品生產全程，小朋友們可以以“營養商品開發研究員”的身份，在天然、無汙染的生態草原場景中模擬取奶，在“QQ星兒童乳品研究院”中體驗牛奶檢驗、研發等各個環節的活動，進而了解牛奶的誕生之旅。更重要的是伊利將“綠色產業鏈”理念也深入淺出地融入到了體驗過程中，以培養他們樹立“綠色觀念”，在充分展示了企業能力的同時，也較好地提升了品牌親和力和影響力。